致敬愛(ài)的學(xué)生

　　經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)時(shí)刻刻沖擊著我們，人們的意識(shí)也在這拍打中一次次地被喚醒，當(dāng)人們發(fā)明在競(jìng)爭(zhēng)求生存的時(shí)候，更多的人冀望追求一種辦法可以讓自已解脫逆境、困擾、妨礙、使自己的事業(yè)、生涯一路順風(fēng)。于是在許諾樹上就多了更多的欲望，培訓(xùn)的行業(yè)成為了陽(yáng)光行業(yè)。人們依據(jù)自己的需要去抉擇讓自己能夠活得更好的方式。在這個(gè)進(jìn)程中有多少人在委曲自己去做“才能不能敷衍”的事件?有多少人“明知山有虎，傾向虎山行”？又有多少人在自己的過(guò)錯(cuò)上不停地摔倒,還在撫慰本人“不要緊，讓咱們?cè)賮?lái)”在反復(fù)的問(wèn)題上如斯的“執(zhí)著”與“自負(fù)”.

　　或者在其它的課堂上，九型人格是位資深巨匠在講一門深邃的學(xué)科，然而在我這里只是教你一種樸素的古老文明與古代經(jīng)濟(jì)、心理學(xué)結(jié)合的工具，讓你親自體驗(yàn),由心而發(fā),去除“執(zhí)著、取、舍”找“本心”－NLP與領(lǐng)導(dǎo)第275講，知已、知彼、知團(tuán)隊(duì)、知家庭、知父母、知兒女，同時(shí)“知”后就是教你如何檢測(cè)，調(diào)適與重組，如何與之溝通,成就型。

　　這個(gè)課程不是什么勵(lì)志的課程，也不是什么星相科學(xué)，它只是讓你有機(jī)遇去轉(zhuǎn)變你個(gè)人、家庭及團(tuán)隊(duì)的運(yùn)氣，讓你更有機(jī)會(huì)跟財(cái)產(chǎn)成為永遠(yuǎn)的朋友。只有“知已知彼，知人善用，知善能遷”你才干“百戰(zhàn)不殆”，也只有凝集力的團(tuán)隊(duì)才能“攻無(wú)不克，百戰(zhàn)百勝”。只有充足意識(shí)自己能力把握現(xiàn)代管理技能，才能讓自己身邊的人因你而幸�？旎�。

　　九型人格是一門學(xué)科，美國(guó)的斯坦福大學(xué)已正式將此課程納入MBA教養(yǎng)，“可口可樂(lè)”、“諾基亞”、“惠普”，恰是應(yīng)用了九型人格工具，矗立在全世界。與治理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)課程比擬，此課程是聯(lián)合學(xué)員現(xiàn)狀，艱深易懂，在休會(huì)中控制方法工具。

　　作為此課程的講師，我樂(lè)意與你在這平臺(tái)上共舞,如何快速并有效的解決問(wèn)題，讓我認(rèn)識(shí)你，讓你給自己提高的機(jī)會(huì)，感激你為身邊的人調(diào)你自己，感謝你為中國(guó)盡力去發(fā)明自己的“可口可樂(lè)”,《喚醒沉睡的舞者》前言。

　　永遠(yuǎn)祝愿你--友人！

　　此致

　　敬禮

　　Sylviarong榮崢

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