九型人格學(xué)說(shuō)將不同人依照氣質(zhì)和性格分成九類：1.完善型；2.助人型；3.成績(jī)型；4.藝術(shù)型；5.思維型；6.虔誠(chéng)型；7.豁達(dá)型；8.首領(lǐng)型；9.和平型。不少企業(yè)愛(ài)好應(yīng)用這一實(shí)踐模式培訓(xùn)員工，建破團(tuán)隊(duì)，進(jìn)步履行力,九型人格使用手冊(cè)二下。

　　意識(shí)一位專業(yè)研討九型人格的老師，每次聚首只有有他在場(chǎng)，必是一堆人似乎算命一樣拷問(wèn)老師剖析自己的類型，最后的成果大家對(duì)號(hào)入座,第一類型的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,九型人格，并無(wú)好壞之分，各有各特色，凹凸各異。

　　常常聽(tīng)到有人這樣教導(dǎo)兒女：你看隔壁誰(shuí)家誰(shuí)誰(shuí)，那么有禮貌，大慷慨方討人喜歡；你看你表哥，不多話未幾事，就是自己埋頭學(xué)習(xí)考清華……這是上世紀(jì)70年代人成長(zhǎng)的背景音樂(lè)，太熟習(xí)的模范式鼓勵(lì)。而后是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)這樣說(shuō)：你要提升，不單要可能實(shí)現(xiàn)本人分內(nèi)的工作，更要理解配合別人，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精力，了解客戶需要，萬(wàn)事不要計(jì)較，要有就義精神……這些話估量職場(chǎng)上的人也不生疏。正不正確？準(zhǔn)確！

　　當(dāng)我看到隔壁小二那么彬彬有禮討人喜歡的時(shí)候，我曉得他就是這類八面逢源的三型人格；表哥埋頭苦學(xué)，性格孤傲，典范的五型人格；我天天風(fēng)里來(lái)雨里去，吃苦主義者，我是七型啊，真對(duì)不起，人格這個(gè)貨色真不是說(shuō)改就能夠改，你嘗嘗讓表哥去彬彬有禮討人喜歡？或者讓小二收起隨時(shí)籌備開(kāi)屏的尾巴埋頭苦干？行嗎？

　　職場(chǎng)人格交差互補(bǔ)，應(yīng)聘啟事必定是年紀(jì)性別學(xué)歷工作教訓(xùn),九型人格使用手冊(cè)三上，人力資源管理很少進(jìn)行性情治理，但事實(shí)上性格的差別在團(tuán)隊(duì)中的影響相稱宏大。所謂什么人做什么事，引導(dǎo)者必須學(xué)會(huì)懂得每個(gè)員工的性格，在其主觀意識(shí)習(xí)慣跟后天的常識(shí)構(gòu)造綜配合用下找到合適施展的工作和工作方法，所謂的晉升，也必需是樹(shù)立在此之后的更上一層，無(wú)此基本，憑空提升，你提他多高，他就摔得多慘，況且我信任你提他的力量還多過(guò)他摔倒的悲傷。

　　帶孩子、帶團(tuán)隊(duì)也一模一樣，你認(rèn)識(shí)得越明白，你的舉動(dòng)越是正確，你的方式哪怕僅用一點(diǎn)點(diǎn)都是一點(diǎn)點(diǎn)的后果，你必須否認(rèn)，先是人有不同，然后才是業(yè)有專攻。為了防止父母和領(lǐng)導(dǎo)們苦心經(jīng)營(yíng)而不得的悲傷成果，學(xué)習(xí)一下九型人格吧，也看看你是哪一型，假如不巧你是那相稱執(zhí)拗的一型和五型，那你就更得好好學(xué)習(xí)，才干接收得了我的倡議啊。

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