理科的學(xué)習(xí)向來以理解為主。但是忽視記憶的作用是不行的。知道一點有關(guān)理科記憶的實例,有助于你更加靈活地掌握有關(guān)的知識。
例1 圖形法記憶三角函數(shù)的關(guān)系。
(1)倒數(shù)關(guān)系:對角線兩端函數(shù)之積等于一。
(2)商式關(guān)系:任意一個頂角之函數(shù)等于相鄰兩頂角函數(shù)之積。
(3)平方關(guān)系:倒三角形上面兩頂角函數(shù)之平方等于第三頂角函數(shù)之平方。
[例 2]用諧音記憶三角函數(shù)基本公式。
(1)sina=對/斜(我用散銀去兌換草席)
2 cosa = 鄰/斜(擱散銀時,一股水把爐火淋熄了)
(3)tga=對/鄰(在坦碟里放上一對鈴)
(4)ctga=鄰/對(“領(lǐng)隊”替我“擱坦碟”)
(5)seca=斜/鄰(我“賒糠頭”去卸鈴)
(6)scea=斜/對(“磕碎糠頭”以后必須“洗碓”)
例3 圖示法記憶物理基本概念
以圖A 為例,把“距離”用手遮住,可以看出它等于速度×時間;把速度遮住,可以看出它等于距離÷時間;把時間遮住,可以看出它等于距離÷速度。同樣,B、C 圖也有同樣的關(guān)系。這幾個圖對記憶圖中三者的關(guān)系非常清晰明了。
例4 夸張的想象記憶化學(xué)方程式:
NH4HCO3△NH2↑+CO2↑十H2O
在一根玻璃試管中加入少許NH4HCO3 粉末,固定在鐵架臺上,使管口下傾,然后加熱。就見管口氣體象濃煙一樣冒個不停,散發(fā)出濃濃的銨味,臭得人鼻子發(fā)酸(可以想象自己的鼻子正在發(fā)酸)。有一點兒隨氣體飄到石灰水上,石灰水立刻全都渾濁了,看來這里面有CO2。我又看看那管口,見里面正冒出一顆乒乓球那樣大的水珠。這樣不僅理解和記住了方程式,而且對反應(yīng)的全過程、實驗操作的細節(jié),也能獲得更深刻的了解。同時,也增添了學(xué)習(xí)化學(xué)的趣味。
例5 運用諧音,形象等方式記憶元素符號
1.氫——H:我用筆戳破氫氣球,氫氣球又鼓足氣,拖著單杠(H)飛上了天空。
2.氦——He:用拼讀方式識記
3.鋰——Li:用拼讀方式識記
4.鈹——Be:把皮(鈹)鞋帶栓在棚(B)上套鵝(e)
5.棚——B:棚豎立起來就象B
6.碳——C:我在水壺里裝滿木炭粉,底下還壓著蹄掌(C)
7.氮——N:我用鐮刀砍斷一個巨大的熟雞蛋,雞蛋里包著一只燒雞(N)
8.氧(O):雞蛋(O)需要養(yǎng)料
9.氟(F):水面浮起了木制的沖鋒炮(F)
10.氖Ne:奶瓶里飛出了一只燒雞(N)和一只小鵝(e)
關(guān)于記憶的實例,有許多記憶學(xué)方面的書都舉到了一些我們應(yīng)該在平時積累一些適合自己的實例,同時,還要自己研究和發(fā)現(xiàn)更多的方法和方式。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/jiyi/xuekejiyi/17575.html
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