歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

"思維導(dǎo)圖"在物理教學(xué)中的應(yīng)用探討

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維導(dǎo)圖教程 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

思維導(dǎo)圖已經(jīng)開(kāi)始被人們關(guān)注,因?yàn)樗灾庇^形象的方式進(jìn)行表達(dá)和思考,非常接近人的自然思維過(guò)程,特別是一些相關(guān)軟件的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用,更使這種思想方法深受歡迎,不論是企業(yè)還是教育,都在探索它的應(yīng)用 照相記憶,因此我們將自己在實(shí)踐中的一些體會(huì)寫(xiě)出,懇請(qǐng)指正。

1.思維導(dǎo)圖簡(jiǎn)介

思維導(dǎo)圖是英國(guó)人托尼·巴贊創(chuàng)造的一種提出筆記方法,和傳統(tǒng)的直線記錄方法完全不同,它以直觀形象的圖示建立起各個(gè)概念之間的聯(lián)系(如圖1所示)。

思維導(dǎo)圖和傳統(tǒng)的記筆記方法相比有較大的優(yōu)勢(shì)。⑴它順應(yīng)了大腦的自然思維模式,可以讓我們的各種觀點(diǎn)自然地在圖上表達(dá)出來(lái)。⑵能夠加強(qiáng)記憶,因?yàn)樵趫D示中通過(guò)使用關(guān)鍵詞,既可以積極地聽(tīng)講,又強(qiáng)迫我們?cè)谧龉P記的時(shí)候就要思考句子的要點(diǎn)到底是什么。⑶激發(fā)右腦,因?yàn)樵趧?chuàng)作導(dǎo)圖的時(shí)候還使用顏色、形狀和想象力。根據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人的大腦是由兩部分組成的。左大腦負(fù)責(zé)邏輯、詞匯、數(shù)字,而右大腦負(fù)責(zé)抽象思維、直覺(jué)、創(chuàng)造力和想象力。所以,圖像的使用加深了我們的記憶,因?yàn)槭褂谜呖梢园殃P(guān)鍵字和顏色、圖案聯(lián)系起來(lái),這樣就使用了我們的視覺(jué)感官。 

其實(shí),思維導(dǎo)圖不僅可以用于做筆記,還在制定計(jì)劃、組織討論等方面有用途。例如討論問(wèn)題時(shí),可以由一人擔(dān)任秘書(shū)工作,把整個(gè)討論用思維導(dǎo)圖的形式畫(huà)出來(lái)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/mindmap/36399.html

相關(guān)閱讀:思維導(dǎo)圖比筆記法的優(yōu)勢(shì)
溝通與演講的思維導(dǎo)圖
學(xué)著畫(huà)一畫(huà)這個(gè)神奇的思維導(dǎo)圖
思維導(dǎo)圖使用常見(jiàn)問(wèn)題
家庭事務(wù)計(jì)劃的思維導(dǎo)圖