歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!

想象力的作用

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶


首先,在很多方面,想象力是必不可少的。

在我們的生活中以及工作中,很多事情都有現(xiàn)成的答案,我們只需要記住該怎么辦就可以處理好事情了。比如我們買回一臺新式樣的彩電,雖然彩電的功能很多,但是我們只要翻閱一下使用手冊,記住相關操作,我們就可以自如地操縱電視機來觀看節(jié)目了;一個商店售貨員,雖然商店中的商品很多,但是只要她記熟各種商品的價格之后,就可以完成售貨工作;汽車裝配流水線上的工人只需要記住幾項操作,然后非常熟練地完成即可;而一名擅長題海戰(zhàn)術的學生,其通過大量地做題熟悉了相當多的題目做法,當其在考試中面對很熟悉的題目時,只需將記住的做法寫上去就可以了。顯然,以上所說的事情,有了記憶力,記住該怎么做就行了。

很多人也總是想方設法地提高自己的記憶力,希望在面對任何問題時都能夠用記住的東西照辦。記憶力當然很重要,而且我們確實要記住很多東西來完成生活和工作中的任務。然而,還有相當多的事情,并不是象上面那樣都有現(xiàn)成答案的。若想完成任務,需要具備想象力,要能夠在頭腦中反復地做實驗,然后籌劃出方案。比如上面說的建筑設計師,其必須在頭腦中進行反復地想象,考慮外形該怎么設計,該采用什么樣的內部結構,什么樣的外形與結構搭配才是合理的,只有經(jīng)過這種在頭腦中不斷的試驗磨合才能形成一個好的方案,如果他僅是照抄別人設計的建筑物,那他也不能被稱為建筑設計師了。同樣,一個服裝設計師,如果不能在頭腦中運用想象力進行各種面料、色彩、款式的組合搭配,不能設計出新款服飾,那他也只能被稱為服裝裁剪師。音樂家當然也要能在頭腦中進行各種音符的組合,旋律的搭配,經(jīng)過反復實驗后,才能創(chuàng)作出曲子來。一個鐘表設計師進行進行鐘表機械設計時,如果他不具備發(fā)達的想象力,不能在頭腦中進行機械結構的三維立體想象,那他根本不能設計鐘表。一名戰(zhàn)役指揮者,也要能根據(jù)不同的對手、不同的環(huán)境、不同的氣候條件,來在頭腦中進行反復的戰(zhàn)術攻防演練,從而設計出一套作戰(zhàn)方案。

所以,對于設計、策劃、創(chuàng)作以及制定計劃等這類較為復雜的工作,想象力是必不可少的,僅靠記憶力是根本不能完成任務的。

其次,較為發(fā)達的想象力能夠使人制定出較為完善的方案。仍以建筑設計師為例,如果他沒什么想象力,或想象力不夠發(fā)達,不能夠在頭腦中不斷地進行反復想象。則他的設計方案很可能不夠完善,比如僅對建筑的外觀進行了一番考慮,卻沒有對內部結構進行有針對性的設計。當這樣草率的方案付諸實施后,在施工到一半時,忽然發(fā)現(xiàn)建筑物內部結構強度不夠,則必須推倒重建,這樣就耽誤了工期,滯后了進度,并且造成了很大的經(jīng)濟損失。而建筑師很可能也會為此丟掉工作。而如果他具有非常發(fā)達的想象力,能夠在制定方案前,通過不斷地在頭腦中模擬房屋的建筑,則會最大限度地避免此類情況的發(fā)生。

對于一名營銷人員來說也是如此,如果其在約見客戶之前不在頭腦中模擬見面時的場景,也不想象會出現(xiàn)什么情況,什么也沒考慮,則面對對方拋出的問題,倉卒之間很難給出一個令客戶滿意的答復,那么這次會面十有八九會失敗。

而家庭主婦在做家務前,沒在頭腦中進行一下計劃,沒有安排好做事的順序,比如她決定先掃地,再擦拭家具,然后再洗衣服。可以想象,如果先掃完地再擦家具,而擦家具會落下灰塵及紙屑,這樣剛掃過的地又會被弄臟,還得重掃一遍。而把洗衣服安排在最后做,這會使得洗衣機自動縹洗衣物時,家庭主婦無事可干。這樣的安排次序既費力(多掃了一遍地)又浪費時間,這種低效率的做法顯然不是一種好的選擇。

由此可見,如果具有了相當?shù)南胂罅,則會在做事前通過在頭腦中的反復實驗,從而選定一個比較完善的方案,這顯然會使做事效率高且易成功。

第三,由于想象力是在頭腦中做實驗,所以運行快,而且不需要什么成本。

比如孫臏的田忌賽馬,孫臏想出調換己方上中下三等馬的出場次序從而贏得了比賽,這個方案非常巧妙。而孫臏并沒有真正讓實際的馬做實驗,他僅是在頭腦中演練了若干種次序,顯然這樣節(jié)省時間,也不需要什么消耗。而如果真的讓各種馬匹按照不同的出場次序進行實際的演練,那就得需要非常大的排場,而且也需要耗費相當長的時間。

再比如我們搬入新居進行家具擺放時,如果我們毫無想象力,一遍一遍地擺放各個家具到不同位置,然后觀看擺放是否合理,顯然這樣極為麻煩,又費時又費力。而如果我們在擺放家具前,先在頭腦中想象一下家具的擺放位置,當想出較為合理的布局后,再進行實際的搬動,顯然這樣就方便多了。

第四,發(fā)達的想象力還可以使人反應迅速。最典型的例子是司馬光砸缸和曹沖稱象。這兩個例子中,兩個小孩反應都非常迅速,在較短的時間內就想出了很好的解決辦法。司馬光快速的反應救了小孩一命;而曹沖快速的反應,則使得問題在現(xiàn)場就得到了很好的解決。另外,曹沖想到的稱象的辦法是一個相當有想象力的創(chuàng)意。這么短時間內能夠想出這么好的方案,如果他生在現(xiàn)代,不受四書五經(jīng)的束縛,肯定大有一番作為。

另外,許多人反應很快,這一方面是由于他們確實能在短時間內進行快速地想象、快速地在頭腦中做實驗。另一方面的原因則是,他們早已預見到了問題的發(fā)生,而且早已在頭腦中想好了對策,所以當問題發(fā)生時,只需按照事先想出來的方案照辦就是。比如一名優(yōu)秀的辨手,其在實戰(zhàn)中表現(xiàn)出的機敏、快速以及妙語連珠,實際上相當程度上來自于平時在頭腦中進行的反復演練。

 


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/qianneng/kaifa/10284.html

相關閱讀:潛能開發(fā)的第十定律——工具律
潛能開發(fā) 成就夢想
《全腦超能全書之創(chuàng)造力》重點筆記一
人腦潛能是如何被浪費掉的
潛能秘密知多少