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開發(fā)寶寶潛能的秘密應(yīng)該從何做起呢?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 潛能開發(fā) 來源: 逍遙右腦記憶

前言:寶寶并不是天生就愚昧,很多的智力都是需要家長(zhǎng)們?cè)诤笃诘拈_發(fā),但是很少有媽媽們能做的極好,畢竟這一是一件容易的事情,以下就讓我們一起來看看開發(fā)寶寶們的潛能應(yīng)該從何做起吧!

  注意力——一切能力的基礎(chǔ)

  8-10歲,是訓(xùn)練注意力的最佳時(shí)期。因?yàn),大腦工作是一個(gè)部分區(qū)域興奮,其他區(qū)域休息。如果控制無序,其他區(qū)域也興奮,工作時(shí)就會(huì)走神、浮躁。大腦的“總指揮”——前額葉管理所有區(qū)域協(xié)調(diào)工作。需要訓(xùn)練大腦控制能力,才能使大腦的各個(gè)區(qū)域正常工作。上課不能注意聽講、寫作業(yè)慢、做事不專心等情況都是由于這個(gè)原因引起的,過了10歲就會(huì)逐漸成為不良習(xí)慣,越來越難訓(xùn)練。

  海馬體——過目不忘的基礎(chǔ)

  海馬體是負(fù)責(zé)腦成像的區(qū)域。從8歲開始退化,到14歲結(jié)束。這個(gè)能力直接影響孩子的閱讀、記憶、思考的能力。退化后,孩子再也不能做到過目不忘,一次原文默寫了。

  學(xué)習(xí)習(xí)慣——優(yōu)秀人才的基礎(chǔ)

  預(yù)習(xí)、上課、寫作業(yè)、思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣,多數(shù)都在3年級(jí)至6年級(jí)養(yǎng)成,如沒有正確養(yǎng)成將很難糾正。每一個(gè)人的大多數(shù)行為都是由習(xí)慣來決定的,所以培養(yǎng)習(xí)慣是重中之重。

  開發(fā)潛能——如何能保證結(jié)果

  通過開發(fā)以上大腦的能力會(huì)有很多能看見的直觀結(jié)果。

  一、形成愛讀書的習(xí)慣。一分鐘讀6到18頁書,看一遍默寫60%內(nèi)容。每分鐘可以閱讀3000至6000字,是一般人的20倍。

  二、形成全維思考的習(xí)慣。培養(yǎng)分析、推理、思辨、類比等能力,變成聰明的小大人,5分鐘高速構(gòu)思優(yōu)秀作文。

  三、正確記憶技巧,過目不忘。60個(gè)陌生知識(shí)點(diǎn)看一遍正背倒背,是一般人效率的20倍。

  四、正確的筆記、復(fù)習(xí)、記憶習(xí)慣,300字文章看2遍默寫原文,提高復(fù)習(xí)效率60倍。

  五、聽課專注,注意力集中持續(xù)15分鐘以上,寫作業(yè)快。

總結(jié):媽媽們都知道早期教育對(duì)于寶寶們的重要性,知道3歲之前是對(duì)寶寶們重點(diǎn)培養(yǎng)的時(shí)期,但是卻常常忽略了其它的一些階段,在此為家長(zhǎng)們指出,但愿媽媽們也都不要錯(cuò)過了這一時(shí)期!


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/qianneng/kaifa/1246517.html

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