元稹
殘燈無(wú)焰影幢幢，此夕聞君謫九江。
垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗。
12
、詩(shī)中第三句是傳神之筆，你認(rèn)為本句中哪個(gè)詞用得好？請(qǐng)簡(jiǎn)單分析。（
2
分）
13
、全詩(shī)主要采用了什么表現(xiàn)手法？試簡(jiǎn)析。（
3
分）
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12
、（
1
）“驚”或“坐起”惟妙惟肖地摹寫出作者聽說白居易遭貶時(shí)的震驚情態(tài)，從而表現(xiàn)出元、白二人友誼之深。（
2
分）
13
情景交融，第一、三句既是景語(yǔ)又是情語(yǔ)，是以哀景抒哀情，情與景融為一體。（
3
分）
12.
“垂死病中驚坐起”中的“驚坐起”有怎樣的表達(dá)效果？
13
．請(qǐng)賞析“暗風(fēng)吹雨入寒窗”。
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12.
示例
1
：通過神態(tài)和動(dòng)作寫出了詩(shī)人聽到朋友貶謫后的震驚之巨、友誼之深。
示例
2
：“驚”，寫出了“情”──當(dāng)時(shí)震驚的感情；“坐起”，則寫出了“狀”──當(dāng)時(shí)震驚的模樣。“垂死病中”，自然“坐起”困難。然而，作者卻驚得“坐起”了，這樣表明：震驚之巨，無(wú)異針刺；休戚相關(guān)，感同身受。元、白二人友誼之深清晰可見。
評(píng)分意見：本題
3
分。描寫手法得
1
分，表達(dá)效果得
2
分。
13
．示例
1
：陰冷的風(fēng)雨吹入寒窗。作者用融情于景（或“借景抒情”）的手法，把聽說白居易遭貶后的悲涼、凄苦的情感寄寓在凄涼冷清的景物之中，使抒情更含蓄，有感染力。
示例
2
：用凄涼冷清的景物含蓄地表達(dá)了
(
渲染烘托了
)
得知白居易被貶后內(nèi)心的悲涼與凄苦。
評(píng)分意見：本題
3
分。句意、手法（借景抒情、渲染烘托、含蓄表達(dá)）、景物特點(diǎn)、情感分析各
1
分，答出其中三個(gè)方面即可得滿分。
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