歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

周邦彥《關(guān)河令》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。( 8 分) 關(guān)河令 周邦彥 ① 秋陰時(shí)晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲 ② ,云深無雁影 ③ 。 更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜 閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(
8
分)
關(guān)河令

周邦彥①
  秋陰時(shí)晴漸向暝。變一庭凄冷。佇聽寒聲②,云深無雁影③。

更深人去寂靜。但照壁孤燈相映。酒已都醒,如何消夜永!
【注】①周邦彥(
1056-1121
):字美成,號清真居士,錢塘(今

浙江杭州)人。②寒聲:指秋聲,如風(fēng)聲、落葉聲、蟲鳴聲等。③雁:古人認(rèn)為雁能傳書。
(1)
從上、下兩闕的首句看,這首詞是以什么為線索來寫的?請簡要說明。
答:
(2)
簡要分析作者在這首詞中所表現(xiàn)的心情。
答:
答案:
(1)
是以時(shí)間推移為線索來寫的,上闋寫的情景是在日間“漸向溟”時(shí)。下闋寫作者難以入眠的情景已經(jīng)推移至更深、人去、夜寂靜時(shí)(答出以時(shí)間為線索
1
分,能簡要說明給
2
分。意思答對即可)
解析:題干已經(jīng)提示從兩闕的首句看,而上闋的“漸向暝”和下闕的“更深人去”就容易看出時(shí)間線索。
(2)
作者在詞中表達(dá)了思家、孤寂的心情,上闋寫作者站在庭院等侯親人的消息,但盼來的只是無雁影;下闋作者本想借酒澆愁,酒醒之后,卻愁上加愁,于是感嘆不已,使孤棲之愁更深一層。(答出心情
2
分,能簡析表現(xiàn)的,給
3
分,意思對即可)
解析:從上闋的“凄冷”、“無雁影”能看到詩人思念親人卻無音信的凄涼心情,下闋“寂靜”、“孤燈”、“酒醒”、“夜永”看到詩人長夜無眠的孤寂心情。

本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/398473.html

相關(guān)閱讀:初一古詩閱讀《蟬 虞世南》附答案
《蝶戀花 別范南伯》閱讀
《小車行 陳子龍》閱讀答案
《春日 韶光大半去匆匆》閱讀答案
閱讀《小孤山 戴復(fù)古》