~23
題。(共4
分)
赤
壁
杜 牧
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。
22
.前兩句詩在全詩中的作用是什么?(2
分)
23
.若將“銅雀春深鎖二喬”換成“國破家亡在此朝”好不好?為什么?(2
分)
參考答案:
22
.詩的前兩句借一件古物來興起對前朝人物和事件的慨嘆。或前兩句寫興感之由。(兩種答案任答一種均給2
分。)
23
.不好。以二喬的命運形象代表東吳的命運,更能體現(xiàn)詩句的形象性;能以小見大,感情表達(dá)更含蓄。(從詩句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。)
10
詩中的“周郎”是誰?(
1
分)
11
“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”這兩句千古名句是什么意思?(
3
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
(
1
)在初中階段我們學(xué)習(xí)了幾十首古詩詞,有的詠史,有的寫景,有的敘事……
請問杜牧的《赤壁》屬于那一種寫法?本詩在運用這種寫法上有什么特點?(
2
分)
(
2
)
“
東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬
”
一句中
“
東風(fēng)
”
指什么?簡要談?wù)勀銓@句詩句的理解(
3
分)
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
11
、(
共
5
分
)(
1
)詠史詩(
1
分)特點:借史實抒情(
1
分)
(
2
)
“
東風(fēng)
”
指火燒赤壁一事(
1
分)如果不是東風(fēng)給了周瑜以方便,取得勝利的就可能是曹操,歷史將要重寫(
2
分)
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