閱讀下面一首唐詩(shī)，回答問(wèn)題。
長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅
劉長(zhǎng)卿
三謫宦此棲遲，萬(wàn)古惟留楚客悲。
秋草獨(dú)尋人去后，寒林空見(jiàn)日斜時(shí)。
漢文有道思猶薄，湘水無(wú)情吊豈知？
寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯！
【注】作者因遭誣陷被貶瞳州司馬，本詩(shī)寫(xiě)于赴任途中。詩(shī)人因公務(wù)南至湘中，瞻仰賈誼故宅寫(xiě)下此詩(shī)；此前，才華橫溢的詩(shī)人曾因“剛而犯上”被貶。②棲遲：淹留。③楚客：指賈誼。賈誼曾被漢文帝重用，后被疏遠(yuǎn)，任長(zhǎng)沙王太傅。
1.本詩(shī)頷聯(lián)景物描寫(xiě)有何作用？試作簡(jiǎn)析。
2.試分析本詩(shī)所表達(dá)的思想情感。
3.下列對(duì)作品的賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）
A．首聯(lián)寫(xiě)賈誼被貶長(zhǎng)沙三，有志不伸，心境悲涼，奠定了全詩(shī)抑郁沉重的感情基調(diào)。
B．頷聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人步入賈誼故宅所見(jiàn)之景，渲染了寂寥的氛圍，為下文抒發(fā)感慨做了鋪墊。
C．頸聯(lián)寫(xiě)賈誼當(dāng)在湘水憑吊屈原，如今，詩(shī)人又來(lái)到長(zhǎng)沙憑吊賈誼；此乃萬(wàn)古同悲。
D．尾聯(lián)感嘆唐王朝風(fēng)雨飄搖時(shí)卻貶謫無(wú)罪的“我”，以直抒胸臆手法發(fā)出了憤怒的質(zhì)問(wèn)。
4．將本詩(shī)與課本上左思《詠史》比較，任選一角度，簡(jiǎn)要賞析兩詩(shī)表現(xiàn)手法上的異同。（4分
5.頷聯(lián)渲染了一種什么樣的氛圍？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）
6.這首詩(shī)流露了詩(shī)人怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（4分）
7.頷聯(lián)渲染了一幅怎樣的畫(huà)面？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（2分）
8.結(jié)合全詩(shī)，分析作品中所蘊(yùn)含的情感。（4分）
參考答案
1.頷聯(lián)通過(guò)對(duì)“人去后”、“日斜時(shí)”的“秋草”、“寒林”等景物的描寫(xiě)，渲染了長(zhǎng)沙賈誼故宅的蕭條、冷落、寂寥的氛圍，烘托了作者孤獨(dú)、寂寞的心境，為下文抒發(fā)感慨做鋪墊。
2.本詩(shī)借古傷今，借賈誼被逐長(zhǎng)沙之事，表現(xiàn)自己無(wú)罪被貶的悲憤和痛苦，對(duì)不合理的社會(huì)現(xiàn)實(shí)健行了強(qiáng)烈的控訴。
3.D
4.都運(yùn)用了借古諷今的手法，劉詩(shī)借賈誼屈原的被貶暗示自己的遭遇；左詩(shī)借西漢舊事，表達(dá)了對(duì)西晉門(mén)閥制度的不滿。
本詩(shī)①借景抒情（賞析頷聯(lián)）②擬人、反問(wèn)（賞析頸鏈、尾聯(lián)）③綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式（敘述、描寫(xiě)、抒情等）。
左詩(shī)①比喻：用“松”“苗”比喻有才華的寒門(mén)子弟與平庸的世家子弟；②對(duì)比：兩種人不同身份和不同命運(yùn)的對(duì)照。
5.頷聯(lián)通過(guò)對(duì)“秋草”“寒林”和“人去”“日斜”等景象的描寫(xiě)，以及作者的“獨(dú)尋”“空見(jiàn)”，渲染出一種蕭條，凄愴的氛圍。
6.表達(dá)了對(duì)賈誼的同情，對(duì)漢文帝的指責(zé)，對(duì)自身際遇的慨嘆，對(duì)當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿。
7.詩(shī)人獨(dú)自尋覓在斜陽(yáng)之下的荒草寒林間，四野無(wú)人，渲染出一片蕭條冷落、荒寒孤寂的日暮秋景圖。
8.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)賈誼的同情，對(duì)漢文帝的指責(zé)，對(duì)自身孤獨(dú)寂寞處境的感嘆，以及對(duì)當(dāng)今統(tǒng)治者的不滿。
參考譯文
賈誼被貶在此地居住三，可悲遭遇千萬(wàn)代令人傷情。
我在秋草中尋覓人跡不在，寒林里空見(jiàn)夕陽(yáng)緩緩斜傾。
漢文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水無(wú)意憑吊有誰(shuí)知情？
寂寞冷落深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零？
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