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七級(jí)下課后十首古詩(shī)賞析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


七級(jí)下課后十首古詩(shī)賞析一、山中雜詩(shī)1、展開聯(lián)想與想象,描繪一下本詩(shī)所展現(xiàn)的畫面。山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙,竹林的縫隙里灑落下夕陽(yáng)的余暉。鳥兒歡快地在屋檐上飛來(lái)飛去 七級(jí)下課后十首古詩(shī)賞析
一、山中雜詩(shī)
1
、展開聯(lián)想與想象,描繪一下本詩(shī)所展現(xiàn)的畫面。
山峰上繚繞著陣陣的嵐氣云煙,竹林的縫隙里灑落下夕陽(yáng)的余暉。鳥兒歡快地在屋檐上飛來(lái)飛去,白白的云兒竟然從窗戶里飄了出來(lái)。
2
、請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫說(shuō)說(shuō)本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。
這首詩(shī)寫了四處場(chǎng)景:山際來(lái)煙、竹中落日、鳥飛向檐、云出窗里,生動(dòng)描繪了山居環(huán)境的幽靜,表現(xiàn)了作者閑適的心情。
3
、

竹中窺落日

中的



字可否改為



字?談?wù)勀愕目捶ā?br />不能。因?yàn)?ldquo;窺”是從縫隙中看的意思,表現(xiàn)出竹林幽深茂密,意境清幽;“望”則是向遠(yuǎn)處看的意思,境界開闊疏朗,與詩(shī)歌整體意境不合。所以不能改。
4
、詩(shī)中說(shuō)明了一個(gè)道理:
擁有獨(dú)到的觀察角度,就會(huì)欣賞到與眾不同的景物。
二、
竹里館
1
、蘇東坡評(píng)王維的詩(shī)是

詩(shī)中有畫

,請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)中所展現(xiàn)的畫面。
月夜,詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深靜謐的竹林里,又是彈琴,又是高聲長(zhǎng)嘯。竹林深深,沒(méi)有人知道詩(shī)人在這里,只有皎潔的明月透過(guò)茂密的竹子照射過(guò)來(lái),灑在詩(shī)人的身上,也灑在詩(shī)人的琴上。
2
、詩(shī)歌表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情?能體現(xiàn)詩(shī)人思想感情的詞語(yǔ)有哪些?
表達(dá)了詩(shī)人寧?kù)o、淡泊和愉悅的心情
。獨(dú)坐、彈琴、長(zhǎng)嘯。
三、
峨眉山月歌
1
、詩(shī)中連用五個(gè)地名,這在絕句中是獨(dú)一無(wú)二的,請(qǐng)寫出這五個(gè)地名,結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣寫的作用。
峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峽。連用五個(gè)地名為讀者展開了一幅千里蜀江行旅圖,詩(shī)境中無(wú)處不滲透著詩(shī)人的江行體驗(yàn)和對(duì)朋友的思念之情。
2
、用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪

峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流

所展現(xiàn)的畫面。
峨眉山巍峨聳立,半輪明月懸掛山間,有如青山吐月;皎潔的月影倒映在平羌江面上,江水流動(dòng),月影也隨著江水前行。
3
、說(shuō)一下

影入平羌江水流




”“


的妙處。
“入”和“流”兩個(gè)動(dòng)詞構(gòu)成連動(dòng)式謂語(yǔ),意言月影映入江水,又隨江水流去。不僅寫出了月映清江的美景,同時(shí)暗點(diǎn)秋夜行船之事。意境可謂空靈入妙。
5
、三、四兩句為我們展現(xiàn)了一幅千里蜀江行旅圖,表達(dá)了作者的
依依惜別和對(duì)友人的思念
之情。
四、
春夜洛城聞笛
1
、詩(shī)中能揭示主旨的詩(shī)句

,它表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)到《折柳曲》后思念家鄉(xiāng)的感情的思想感情。
2
、觸發(fā)詩(shī)人故園之戀的句子此夜曲中聞?wù)哿?/u>

折柳

是全詩(shī)的關(guān)鍵:

折柳”的寓意是“惜別懷遠(yuǎn)”,而詩(shī)歌的主旨正是思鄉(xiāng)之情,這種思鄉(xiāng)之情是從聽(tīng)到“折柳”的笛聲引起的?梢(jiàn),“折柳”是全詩(shī)的關(guān)鍵。
3
、古人寫詩(shī)非常講究煉字,常有一字傳神的妙處。詩(shī)賞析詩(shī)中





滿

的表達(dá)效果。



有斷續(xù)、隱約的含義,吹笛人只管自吹自聽(tīng),卻不期然地打動(dòng)了許多聽(tīng)眾,引起人們無(wú)限的隱憂;

滿

字運(yùn)用夸張的藝術(shù)手法,極寫夜之寧?kù)o,笛之悠揚(yáng),反襯詩(shī)人內(nèi)心聞笛后的孤寂心情。
4


折柳

在詩(shī)中指《折楊柳》曲,







諧音,所以古人常借



表達(dá)與親朋好友離別時(shí)的留戀之情,請(qǐng)你默寫一句古詩(shī)中含有



的詩(shī)句。
渭城朝雨?輕塵,客舍青青柳色新。
五、逢入京使
1
、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?
表達(dá)了詩(shī)人
遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情
。
2
、

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心理?
表達(dá)了詩(shī)人掛念親人而又無(wú)可寄托,擔(dān)心親人掛念自己的復(fù)雜心理
3
、展開聯(lián)想與想象,描繪一下前兩句所展現(xiàn)的畫面。
離開長(zhǎng)安已經(jīng)好多天了,回頭一望,只覺(jué)長(zhǎng)路漫漫,塵煙蔽天.詩(shī)人又思念起家鄉(xiāng)和親人,不禁掩面抽泣,淚水很快就沾濕了雙袖。
4
、一二句

龍鐘
”“
淚不干

的濃重色彩與三四句

憑君傳語(yǔ)報(bào)平安

的輕描淡寫似乎有些矛盾,你是怎樣理解的?
答:
不矛盾。“馬上相逢”彼此行色匆匆,沒(méi)有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達(dá)了思家的深情。這“傳語(yǔ)”二字,寄托了詩(shī)人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。純樸的描寫流露出詩(shī)人遠(yuǎn)涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/469895.html

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