沈復(fù)《幼時記趣》閱讀練習及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶

(一)閱讀《幼時記趣》,完成文后(7??11)小題。(17分)
①余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細察其紋理。故時有物外之趣。
②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。心之所向,則或千或百果然鶴也。昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,怡然稱快。
③于土墻凹凸處,花臺小草叢雜處,常蹲其身,使與臺齊,定目細視。以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為邱,凹者為壑,神游其中,怡然自得。
④一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余幼,方出神,不覺呀然驚恐。神定,捉蛤蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
7.加點的詞解釋有誤的是( ▲。3分)
A.土墻凹凸處(在)游其中(想像)
B.項為之(僵硬)留蚊于帳中(白色的)
C.一癩蛤蟆也(原來是)數(shù)十(鞭子)
D.以土礫凸者為(同“丘”,土山)鶴云端(高亢地鳴叫)
8.翻譯下列句子(6分)
①心之所向,則或千或百果然鶴也。
譯句:__________________________________________________________。
②夏蚊成雷,私擬作群鶴舞空。
譯句:__________________________________________________________。
③舌一吐而二蟲盡為所吞。
譯句:__________________________________________________________。
9.第一段中統(tǒng)領(lǐng)全文的一個詞語是 。(2分)
10.“我”能得到許多閑情之趣的原因是(3分)
11.“鶴”在我國古代有著豐富的文化內(nèi)容,請你寫出兩個帶有“鶴”字的成語或詩句。(3分)
①_________________②____________
答案:
7.(3分)C8.(6分)①我心里這樣想,那成百上千的蚊子果然都變成鶴了。②夏夜蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比著群鶴在空中飛舞。③舌頭一伸,兩只蟲子就全被吞進肚里。
9.(2分)物外之趣10.(3分)細察(見藐小微物,必細察其紋理)
11.(2分)鶴立雞群(比喻人的才能或儀表卓然出眾。)
鶴唳風聲(形容極度驚慌疑懼或自相驚擾或形容凄涼的景象。)
鶴發(fā)童顏(白色的頭發(fā),紅潤的面色。形容老人氣色好,有精神。)
晴空一鶴排云上,《黃鶴樓》……

譯文:


  我回憶童小的時候,能睜大眼睛直視太陽,眼力可以看清極其細小的東西?吹郊毿〉臇|西,一定細心觀察它的花紋。所以時常有觀察物體本身以外的樂趣。
  夏天蚊子的飛鳴聲像雷一樣,我私下里把它們比做群鶴在空中飛舞。心中想象的景觀(鶴舞),那么或者成千或者成百(飛舞著的蚊子)果真(覺得它們)是鶴了。仰起頭觀賞這種景象,脖頸因為這樣都僵硬了。
  我又把蚊子留在白色的蚊帳里,用煙慢慢地噴它們,使它們沖著煙霧飛叫,當做青云白鶴看,果真像鶴在云頭上高亢地鳴叫,高興得直喊痛快。
  在低洼的土墻邊,雜草叢生的花臺邊,我常常蹲下自己的身子,使身體和花臺一樣高,凝神細看。
  把繁茂的雜草當做樹林,把昆蟲螞蟻當做野獸,把泥土瓦礫凸出的地方當做土山,把低洼的地方當做山溝,想像在里面游歷的情景,感到心情舒暢,自得其樂。
  一天,我看見兩只蟲子在草叢間打斗,觀看這一情景興趣正濃的時候,忽然有一個龐然大物,像搬開大山撞倒大樹一樣闖過來,原來是一只癩蛤蟆。
  斗草間:即斗于草間,介詞“于”省略。之,指“二蟲斗”。龐然大物:很大的東西。拔:移,搬開。而:表修飾,翻譯為“著”。蓋:這里是“原來是”的意思。
  蛤蟆舌頭一伸然后兩只蟲就全被癩蛤蟆吞進肚里。
  我當時齡正小,正在看得出神,不禁“哎呀”地驚叫一聲,感到害怕;等我心神安定下來,捉住蛤蟆,用鞭子打了它幾十下,把它驅(qū)趕到別的院子里去了。



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