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《雙調(diào)?沉醉東風?春情 (盧摯)》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 高中古詩詞閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


雙調(diào) 沉醉東風 春情 (盧摯) 殘花釀蜂兒蜜脾 ① ,細雨和燕子香泥。白雪柳絮飛,紅雨 ② 桃花墜,杜鵑聲里又春歸?v有新詩贈別離,醫(yī)不可 ③ 相思病體。 注: ① 蜜脾:蜜蜂釀蜜 雙調(diào)·
沉醉東風·
春情 (盧摯)
殘花釀蜂兒蜜脾①
,細雨和燕子香泥。白雪柳絮飛,紅雨②
桃花墜,杜鵑聲里又春歸。縱有新詩贈別離,醫(yī)不可③
相思病體。
注:①
蜜脾:蜜蜂釀蜜的巢房,連成一片,其形如脾,叫做蜜脾。②
紅雨:比喻落花。

醫(yī)不可:醫(yī)不好,治不愈。
⑴“
杜鵑聲里又春歸”
在曲中起怎樣的作用?(3
分)

結合全曲,分析詩人是如何抒發(fā)春日情思的?
(5
分)

參考答案:中小學作文閱讀答案網(wǎng)整理
10
.⑴①
此句在曲中起承上啟下(過渡)的作用(1
分)。②
承上,總結前五句所描繪的春歸之景(1
分);③
啟下,即景生情,由春歸之景而引出最后兩句的相思之情。(1
分)

借景抒情(手法1
分)。①
前五句渲染春景:蜜蜂釀蜜,燕子和泥,柳絮飛揚,桃花飄落,杜鵑聲聲,營造出細膩纏綿的意境(意象意境1
分),②
為后文抒相思之情作鋪墊。(手法1
分)③
后兩句直抒胸臆(手法1
分),表達綿綿的春日情思。(結合曲意分析1
分)

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