李白
牛渚西江夜， 青天無片云。
登舟望秋月， 空憶謝將軍。
余亦能高詠， 斯人不可聞。
明朝掛帆席， 楓葉落紛紛。
（
1
）賞析詩歌頷聯(lián)的“空”字。（
3
分）
（
2
）詩歌以“
楓葉落紛紛
”為結(jié)句有何妙處？（
4
分）
（
3
）李白的詩歌長于以虛寫實、虛實結(jié)合，《蜀道難》中作者以豐富的想象力寫出了蜀道的奇麗驚險。這首詩歌中李白也運用了虛實結(jié)合的手法，請具體指出。（
3
分）
參考答案：
9.
（
1
）空，白白的。詩人登舟望月，
空闊渺遠(yuǎn)的境界很容易觸發(fā)人對于古今的聯(lián)想。
（
1
分）
此時此地此景讓詩人聯(lián)想起了謝尚聞袁宏詠史的典故，聯(lián)系自身實際，頓生懷才不遇之感，于是用了“空”字。（1
分）從結(jié)構(gòu)上來說，“空”字有引出下文之作用。（1
分）
（
2
）①詩人
想象明朝掛帆離去的情景。在颯颯秋風(fēng)中，片帆高掛，客舟即將離開江渚；楓葉紛紛飄落，象是無言地送著寂寞離去的行舟。秋色秋聲，進一步烘托出因不遇知音而引起的寂寞凄清情懷。
②
以景結(jié)情，造成一種悠然不盡的神韻，讓人回味無窮。（每點2
分）
（
3
）“
登舟望秋月
”是實，“
憶謝將軍
”是虛；“
余亦能高詠
”是實，“
斯人不可聞
”是虛；“
牛渚西江夜， 青天無片云
”是實，“
明朝掛帆席， 楓葉落紛紛
”是虛。（每點
1
分）
12.
下列詩句的理解，不正確的一項是（
）
(2
分
)
A
．詩的一開頭，便寫出夜晚江面上的遼闊空明，為引發(fā)融通古今的情思做好了鋪墊。
B
．詩人對袁宏在貧寒中被謝尚賞識的際遇非常羨慕，夜泊牛渚，懷古之情涌上心頭。
C
．望秋月而思古人，詩人不由得發(fā)出高亢的吶喊，呼喚那賞識自己曠世才華的伯樂。
D
．這首詩簡明而又單純，沒有深刻復(fù)雜的內(nèi)容，卻有著一份悠然不盡的神韻。
13.
這首詩中的“空”字對頸聯(lián)的內(nèi)容起到了什么作用？請結(jié)合詩句進行分析。
(4
分
)
14.
針對這首詩尾聯(lián)的內(nèi)容，具體談?wù)勗娙擞檬裁此囆g(shù)手法把無盡情思表達出來。（
3
分）
參考答案：中小學(xué)作文答案網(wǎng)整理
12.C
（“
余亦能高詠”
是說“
我”
也有高詠的才華，不是說詩人發(fā)出高亢的吶喊，應(yīng)是感慨沒有賞識自己的伯樂。）
13.“
空”
字是“
白白地”
、“
無用地”
的意思，強調(diào)對謝將軍的懷念是毫無用處的（1
分。這個“
空”
字統(tǒng)領(lǐng)了頸聯(lián)的內(nèi)容（1
分）。頸聯(lián)指出，“
我也能象袁宏那樣高吟好詩，可是沒有謝尚那樣的人來說，感慨當(dāng)世不再有謝將軍那樣的愛才識才之人來賞識“
我”
的才華，與頷聯(lián)的“
空”
來呼應(yīng)，抒發(fā)懷才不遇的深沉嘆息。（2
分）
14.
尾聯(lián)想象/
虛實結(jié)合（1
分）次日一早揚帆遠(yuǎn)去，落葉紛紛的情景（1
分），表達了懷才不遇的凄冷寂寞，體現(xiàn)無盡的傷感之情。（1
分）/
借景抒情。次日在落葉紛紛的情景下?lián)P帆遠(yuǎn)去，借紛紛落葉的蕭瑟抒發(fā)懷才不遇的凄涼、寂寞的無盡哀傷。
（1
）以前兩聯(lián)為例，分析“空”字是怎樣把寫景與抒情聯(lián)系在一起的？
（2
）這首詩的后兩聯(lián)表達了作者怎樣的復(fù)雜心情？
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10
．
（1
）第一聯(lián)寫夜宿牛渚，江夜寂寥，天水一空。烘托出詩人孤獨寂寞的心情。第二聯(lián)正面懷古，一個“空”字使作者知音難尋、懷才不遇之情與上聯(lián)空寂之景交融一起。
（2
）既表達了作者懷才不遇（壯志難酬）的孤獨落寞，又表達了自信、曠達（灑脫、豪放）之情。
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