閱讀下面一首詩(shī),完成
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題。
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水調(diào)歌頭
蘇軾
丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時(shí)有?
把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間!
轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
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.這首詞表現(xiàn)了詞人什么樣的情感變化?(2
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.試分析這首詞流傳千古的原因。(
提示:可從思想內(nèi)容或藝術(shù)構(gòu)思方面簡(jiǎn)要分析)(2
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參考答案:
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上闋中作者表現(xiàn)了厭倦塵世生活的傾向,“我欲乘風(fēng)歸去”,但思慮過(guò)后,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”轉(zhuǎn)而放達(dá)開闊;,作者的感情從抑郁惆悵到樂(lè)觀豁達(dá)。
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分)示例:思想內(nèi)容上:作品情感曲折變化,作者對(duì)人生別離的思考,激起各類讀者的共鳴;詞中對(duì)美好生活的祝愿成為一切熱愛幸福生活的人的共同希望,情懷樂(lè)觀、豁達(dá)。
藝術(shù)構(gòu)思上:結(jié)構(gòu)精巧,想象奇特。
融寫景敘事議論抒情為一體,天上人間虛實(shí)并述,以自然的深遠(yuǎn)澄凈映襯自己胸懷的超脫開朗,并將抽象的人生哲理具體化、形象化。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/shici/628724.html
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