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王駕《雨晴》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中古詩(shī)詞閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
古代詩(shī)歌閱讀( 11 分) 閱讀下面這首古詩(shī),完成 89 題。 《雨 晴》 王駕 雨前初見花問(wèn)蕊,雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家。 8 、 詩(shī)歌的前兩句用怎樣的手法,吐 古代詩(shī)歌閱讀(
11
分)
閱讀下面這首古詩(shī),完成
8—9
題。
《雨
晴》

王駕
雨前初見花問(wèn)蕊,雨后全無(wú)葉底花。蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家。
8

詩(shī)歌的前兩句用怎樣的手法,吐露出一種什么樣的感情
?

(5
分)
答:
_________________________________________________________
9

前人評(píng)論此詩(shī)的三、四兩句,奇趣橫生,尤其是“卻疑春色在鄰家”可謂神來(lái)之筆,造語(yǔ)奇峰突起,你是否同意此觀點(diǎn)
?
為什么
?
試結(jié)合全詩(shī)加以分析。
(6
分)
答:
_________________________________________________________
參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
9
、
同意。望著殘紅及紛紛過(guò)墻去的蜂蝶,詩(shī)人懊喪、悵惘,這時(shí)突發(fā)奇想,“卻疑春色在鄰家”,詩(shī)人的想像似乎小、真實(shí)有據(jù)又天真爛漫。“疑”字極有分寸,增加了真實(shí)感。這兩句詩(shī)不僅把蜜蜂、蝴蝶追逐春色的神態(tài)寫得活靈活現(xiàn),更把春色寫活,末句起了點(diǎn)石成金的作用,經(jīng)他點(diǎn)化,小園、蜂蝶、春色一齊煥發(fā)出異樣神采,妙趣橫生。
(6
分)

21.

詩(shī)的一、二兩句,從“
初”
和“
全”
中可以看出,詩(shī)人雨前、雨后的心情有何變化?
(2
分)
                                       

22.

蜂蝶紛紛過(guò)墻去,卻疑春色在鄰家”
,句中的“
疑”
,有人認(rèn)為是指詩(shī)人,有人認(rèn)為是寫蜂蝶。你怎么看?請(qǐng)說(shuō)出理由。(2
分)
                                     

參考答案:中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
21.
從“
初”
字可以看出雨前詩(shī)人看到花蕊時(shí)的欣喜,從“
全”
字可以看出詩(shī)人看到無(wú)花空有葉時(shí)的惋惜和失落。(2
分)
22.
示例:指詩(shī)人。詩(shī)人看到蜂蝶紛紛越過(guò)院墻飛到鄰家卻了,剎那間產(chǎn)生了奇妙聯(lián)想,懷疑“
春色在鄰家”
,這樣把詩(shī)人的惜春、悵惘之情推向極致。指寫蜂蝶,被苦雨久困的蜂蝶,好不容易盼到天晴,滿以為可以在花叢中飽餐春色,卻不料撲了個(gè)空,因而懷疑春色在鄰家,懊喪地紛紛越墻而去。蜂蝶如此,人何以堪,更襯出詩(shī)人的悵惘之情。(2
分)
17.
這首小詩(shī)的一二句描寫了哪兩種景致?(2
分)
18.
這首小詩(shī)的最后一句可謂神來(lái)之筆,尤其是“疑”字,用得極妙,請(qǐng)簡(jiǎn)析該字的表達(dá)效果。(2
分)
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17.
參考答案:雨前花蕊初現(xiàn)、雨后花落春殘兩種截然不同的景致。(只答“雨前”“雨后”不得分,計(jì)2
分)
18.
參考答案:“疑”是“懷疑”之意,詩(shī)人望著“紛紛過(guò)墻去”的蜂蝶而產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想:春色真的“有腳”,跑到鄰家去了。“疑”字極有分寸地表達(dá)出詩(shī)人希望春色沒有遠(yuǎn)去的惜春之情。(答出聯(lián)想和惜春之情各得1
分,計(jì)2
分)

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