題西林壁①

橫看②成嶺側(cè)③成峰，

遠近高低各不同④。

不識⑤廬山真面目，

只緣⑥身在此山⑧中。

??宋?蘇軾

注釋

①題西林壁：題：書寫；西林：廬山上的西林寺。宋元豐七年（1084年），詩人游江西廬山時，把這首詩題寫在西林寺的墻壁上。

②橫看：正面看，從左到右或從右到左地看。

③側(cè)：從側(cè)面看。

④遠近高低：指從遠處、近處、高處、低處不同的角度看。

⑤不識：認不清。

⑥只緣：只因為。

⑦身：自身。

⑧山：指廬山。

解讀翻譯

正面看到連綿起伏的山嶺，側(cè)面望見巍然聳立的山峰，

再從遠處近處高處低處看，廬山千姿百態(tài)各不相同。

不能認識廬山的真實面貌，

只因為自己就置身在這座山中。

賞析

這首詩描寫了廬山雄偉壯麗的景象，并借景說理，指出觀察問題應(yīng)該全面、多角度,這樣才能得出正確的結(jié)論。

詩的前兩句寫出了詩人游覽廬山看到的景象。廬山是一座山嶺縱橫交錯、山峰起伏的大山，從不同的角度看，廬山的姿態(tài)各不相同，這兩句概括性地寫出了千姿百態(tài)的廬山風(fēng)景。

后兩句是談游山的體會。為什么不能看清楚廬山的真實面目呢？只因為詩人自己就在廬山之中，看到的只是廬山的一個山峰一道山嶺，不能從整體上看清楚廬山。這兩句詩同時說明了一個道理：對于一切復(fù)雜的事物，如果不做深入的調(diào)查研究，就很容易被個人的局限性或者局部現(xiàn)象所迷惑，只有研究它的各個方面，才能對事物得到全面正確的認識。

全詩運用通俗的語言深入淺出地表達哲理，親切自然，讓人回味無窮。

作業(yè)題

請爸爸媽媽帶你去爬一座山，從不同的方位觀察一下山景，看看是不是像詩中說的那樣“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”？把自己的感受寫在下面的評論處。

賞析

廬山

廬山位于江西省九江市，是中華文明的發(fā)祥地之一，緊臨鄱陽湖和長江，海拔1474米，山體面積280平方公里，以雄、奇、險、秀聞名。1982年國務(wù)院批準廬山為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)，1996年冬，聯(lián)合國批準廬山為“世界文化景觀”，列入《世界遺產(chǎn)名錄》,勵志電視劇，這是我國“世界遺產(chǎn)”中的唯一文化景觀。這里的佛教和道教廟觀以及白鹿洞書院，以獨特的方式融匯在具有突出價值的自然美景之中，形成了具有極高美學(xué)價值的，與中華民族精神和文化生活緊密聯(lián)系的文化景觀。

廬山最高峰為大漢陽峰、五老峰、香爐峰等，山間經(jīng)常云霧彌漫，所以人們常說“不識廬山真面目”。旅游景點最有名的可能要算“仙人洞”了。那是絕壁上的一個天然石洞，傳說為呂洞賓“修仙”處。洞內(nèi)有呂洞賓石像，一棵勁松挺立在洞外的“蟾蜍石”上，石壁上有“縱覽云飛”四個摩崖大字。毛澤東同志的詩句“暮色蒼�？磩潘�，亂云飛渡仍從容。天生一個仙人洞，無限風(fēng)光在險峰”就是描寫仙人洞的。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/shiju/139372.html

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