1. 形象控制法的儀式是什么？
2. A波狀態(tài)是什么？
3. 呼吸法呼和吸以及屏氣需要想象什么？
4. 呼肚子怎么樣？吸肚子怎么樣？引導(dǎo)音樂大家有聽過嗎？以及
呼吸的時(shí)間分配。剛開始沒有適應(yīng)呼吸一天練習(xí)多久時(shí)間？
適應(yīng)后一天需要訓(xùn)練多久時(shí)間？在什么時(shí)間段訓(xùn)練最好？
這里說下有些同學(xué)反應(yīng)自己大腦很松，時(shí)間上缺少體育鍛煉
答：腦子經(jīng)常處于松懈狀態(tài)，這樣去練習(xí)呼吸和靜想效果很差，
假如是先跑跑步，再來靜坐或者呼吸就能達(dá)到緊松結(jié)合，大腦
反應(yīng)速度也就上來了，比天天練習(xí)一千張圖以及玩游戲大腦要強(qiáng)100倍。
（個(gè)人看法）
5. A波和音讀的關(guān)系？
6．什么是音讀用通俗語(yǔ)言舉例子？字符代替漢字法能解決音讀，說說詳細(xì)
訓(xùn)練步驟？
6. 呼吸訓(xùn)練完了，第二個(gè)步驟是什么？
8. 總體總結(jié)呼吸兩個(gè)步驟？
答：第一個(gè)步驟，為了學(xué)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神。很多學(xué)員說自己以前
訓(xùn)練過速讀，沒有成功，該怎么辦？說白一點(diǎn)就象復(fù)讀生老問老是該怎么考試？
實(shí)際你要做的就是恢復(fù)精神面貌多和同學(xué)老師交流。有自信后以前的知識(shí)百分之八十都能回憶出來。
恢復(fù)精神面貌無非是
從小的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)開始。比如速讀容易解決的是呼吸問題和冥想問題。就從這小
的目標(biāo)來給自己自信心，其他訓(xùn)練一概不管。自信心上來了，以前學(xué)的速讀理論估計(jì)會(huì)記住百分之八十。
9.最后一個(gè)問題，注意力和記憶力的關(guān)系？
第三課回顧：
1.大腦處理文字解碼方式有哪六種?
2.意群是什么?用通俗語(yǔ)言解釋意群。
3.音頻解碼的意群方式？舉個(gè)例子。比如兩句你分為幾個(gè)意群才能理解？
形容詞還有動(dòng)詞可以忽略的，意群分解后 大腦快速讀意群。最后大腦體會(huì)下
讀完后是否能理解句子�？梢杂媚瑢懢渥拥姆绞絹頇z查自己理解了沒有句子
“從小的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)開始。比如速讀容易解決的是呼吸問題和冥想問題。就從這小
的目標(biāo)來給自己自信心，其他訓(xùn)練一概不管。”
4.視頻解碼和視頻不解碼直接存儲(chǔ)的方法怎么練習(xí)成功？當(dāng)然有三點(diǎn)，你復(fù)述兩點(diǎn)然后根據(jù)自己的想法出一個(gè)整體的視覺解碼或者不解碼訓(xùn)練方案？
第三點(diǎn)等30節(jié)課我會(huì)教給大家，請(qǐng)大家放心，到了一定基礎(chǔ)就能體會(huì)了
5.一目多行同時(shí)解碼會(huì)造成的情況？
答：1.音頻解碼，造成兩個(gè)心音，短命。
2.視頻意群解碼，結(jié)果是記住名詞而漏掉形容詞，抽象詞甚至動(dòng)詞，
只靠左腦來推測(cè)兩個(gè)名詞會(huì)發(fā)生什么情況，然后多次看書，多次回復(fù)
多次提問來記住文章內(nèi)容�？墒鞘聦�(shí)是多次看還是會(huì)漏掉形容詞抽象詞
對(duì)于小說還好，專業(yè)知識(shí)就悲劇了。
3.影像閱讀交給潛意識(shí)。也是要靠多次的看書，能回憶多少不好說喲。
4.不解碼直接存儲(chǔ)或者解碼頭個(gè)意群和地點(diǎn)樁掛鉤存儲(chǔ)到大腦里非常高效
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