第一步,要做到在不要求理解的情況下,看到文字不發(fā)音。即使你剛剛大聲的朗讀完一篇文章,只要你想不發(fā)音了,那么馬上就可以恢復到看到文字不發(fā)音的狀態(tài)。練習的方法是這樣的:
可以同時打開兩個記事本。調整窗口大小,一個在左,一個在右。左邊的打上滿滿的“☆№§◎◇◆↑←→※▲△■&”這樣的毫無意義的符號,你也不會去讀它們。右邊的記事本打上滿滿的文字。先看左邊,就像閱讀一樣去看這些符號。閱讀完以后,看右邊窗口的文字(一定不要試圖去理解)。出現(xiàn)發(fā)音,立刻返回繼續(xù)看左邊的符號。如此反復。仔細體會看符號時候的那種感覺。直到看到右邊的窗口的文字也像看符號那樣,無論怎么看都不發(fā)音。
第二步,達到不要求理解的情況下看文字不發(fā)音以后,先找一些淺顯的,或者你非常熟悉的文字資料,以句子為眼停單位(也就是一句話一個視點)的看。一定不要刻意的強迫大腦去理解,而是應該無聲的,大量的,反復的看。直到某一時刻,你會感覺到眼睛一看到文字,立刻大腦就會做出反映,交給你理解后的文字意義。開始的時候,理解出來的文字意義不會很清晰,隨著練習的深入,你會清晰的感覺到大腦瞬間理解的意義。這種理解是非常精確的理解,是在音讀狀況下完全不同的理解狀態(tài)。
做好了以上兩步,你的閱讀速度應該在2500字/分鐘左右。如果你想更好掌握速讀,那么僅僅需要在橫,縱方向上加大自己的視野就行了。
最后要說的是記憶問題。假如你的右腦沒有得到過開發(fā),那么不要指望依靠形象記憶達到多好的效果。建議你還是學習一些記憶術的知識,運用速讀法理解出文意,然后用記憶術的東西去記憶。這比你辛苦的開發(fā)照相記憶要實用的多。
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