其實(shí)我們正常人類的記憶規(guī)律是這樣的：我們會(huì)忘掉沒規(guī)律的，記得有規(guī)律的，忘掉抽象的，記得形象的。
　　比如說，趙老師在上初中的時(shí)候，背誦地理課本里面各個(gè)地區(qū)枯燥的氣候的時(shí)候，非常頭疼。打個(gè)比方，馬來西亞的氣候是熱帶雨林氣候，而馬來半島的氣候是熱帶草原氣候。

　　考試的時(shí)候，有大量這樣的材料需要我去記憶，怎么記呢？眾所周知當(dāng)年趙老師的記憶力很差，比現(xiàn)在還在上學(xué)的你們記憶力還差，所以我就想出了一個(gè)能幫我記住這些無規(guī)律的抽象的知識(shí)點(diǎn)的方法！

　　那么既然記不住，就得想辦法。于是我就想了一個(gè)小辦法，記住了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并且現(xiàn)在記憶還記著呢！

　　這個(gè)方法就是：熱帶雨林，肯定常常下雨，導(dǎo)致地面很稀呀（西亞），所以馬來西亞是熱帶雨林氣候嘛。

　　熱帶草原，上面草長(zhǎng)得很高，馬一來就會(huì)絆倒，所以馬來半島不就是熱帶草原氣候嘛。

　　呵呵，你明白這個(gè)原理了嗎？我們這種記憶方法就是所謂的江湖派的記憶法，說白了就是一種很卑鄙地幫助我們使記憶簡(jiǎn)單化的一種方法，但是它很有效，黑貓白貓抓住老鼠就是好貓，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分知識(shí)點(diǎn)（友情提示：并不是所有的哦）是可以用這種方法來快速幫我們記憶的哦！

　　那么相信大家已經(jīng)很期待來看看如何利用這種方法來在實(shí)際的英語課堂中幫我們記憶一些枯燥的單詞了吧，好吧，現(xiàn)在趙老師跟大家一起來看看哪些單詞能速記！

 

　　1. eat 的過去式是ate，我們?cè)趺从洃浤兀靠梢杂洖椋篹at把前面的e吃下去，然后從后面拉出來（ ），就變成了ate.

　　2. queue 隊(duì)列。我們可以這么來記：qu代表的是queen（皇后），e代表的是漢語拼音里面的“鵝”，那前三個(gè)字母就是“皇后的鵝”，后面是我（u）的鵝（e）。所以“皇后的鵝排隊(duì)排在我的鵝前面”，queue，你記住了嗎？

　　3. hang hanged hanged 規(guī)則變化是“絞死”，hang hung hung 不規(guī)則變化是“懸掛”。怎么記呢？

　　把人“絞死”后掛在那里，因?yàn)槿艘阉�，所以不�?huì)亂動(dòng)了，因而是規(guī)則的。而衣服“懸掛”起來，會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，因此是不規(guī)則的。呵呵有點(diǎn)恐怖，但你已經(jīng)記住這兩者的區(qū)別啦，不是嗎？

　　4. lie lied lied

　　lie lay lain

　　lay laid laid

　　這三組動(dòng)詞及其過去式無論是小學(xué)學(xué)生還是中學(xué)學(xué)生甚至是大學(xué)生，都無比頭疼，根本記不住，因?yàn)殚L(zhǎng)得太像了！怎么辦？不急，我們慢慢來看。

　　第一組規(guī)則變化的是“撒謊”，因?yàn)槿鲋e要“面不改色心不跳”嘛

　　第二組不規(guī)則變化，表示“躺”，為什么呢，這要看詞形，lay像不像一個(gè)人坐在床邊，而lain則已經(jīng)完全平躺下來了呢？對(duì)，這就是“躺”這個(gè)動(dòng)作的全過程�。�

　　第三組雖然lay和lie不是一回事，但它們也容易讓我們搞混。lay laid laid表示“下蛋”“放置”，那laid不就是拉（la）一個(gè)（i）蛋（d）嗎？母雞下個(gè)蛋的過程，從物理學(xué)上來說，不就是“放置”了一個(gè)蛋在窩里嗎？

　　時(shí)間關(guān)系，我就不再一一列舉這些方法啦，其實(shí)同學(xué)們只要肯開動(dòng)腦筋，就一定能找到更加巧妙的單詞背誦方法，而且還能開發(fā)自己的想象力哦！

 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/16022.html

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