速記英語單詞的主要原則就是以熟帶生,以舊帶新,在生詞和熟詞之間利用奇特聯(lián)想記憶法建立聯(lián)系以后,生詞和熟詞猶如一根繩子上的螞蚱,能很容易從已學(xué)過的熟詞想起眼前需要記憶的生詞;以下內(nèi)容均摘自《三三速記英語詞匯》叢書。
另外,由于普通的電腦未配備專業(yè)的書報(bào)排版系統(tǒng)軟件,所以這里省略了音標(biāo);記憶單詞時(shí),必須嚴(yán)格按照書上的國際音標(biāo)。
1. title n. 題目,標(biāo)題,書名;稱號(hào),頭銜
〔記憶方法 1〕 該詞的讀音有點(diǎn)像漢字“抬頭”的發(fā)音,將其與 title 的詞義進(jìn)行聯(lián)想;則可記成: 抬頭(諧音)看標(biāo)題
〔記憶方法 2〕 列出該詞的近義詞做對(duì)比: headline ,topic
說明: 對(duì)于英語生詞,我們的首要任務(wù)是記住它的音、形、義,尤其是要做到望形生義;title 的發(fā)音可以通過書上的國際
音標(biāo)和讀音規(guī)則來解決,其詞形和詞義的記憶可以通過上面的〔記憶方法 1〕來解決。
所以,如果此時(shí)你還沒學(xué)過 headline ,topic 這兩個(gè)單詞,那就先跳過去暫時(shí)不記,等以后都學(xué)過了,再回頭復(fù)習(xí) title 這個(gè)詞時(shí),一起鞏固記憶。
2. kidnap v. 綁架,誘拐
〔記憶方法 〕 在這個(gè)單詞里面, kid 可以看作是詞義為“小孩”的單詞,nap 可以看作是詞義為“打盹”的單詞 ; 則可記成:歹徒綁架小孩(kid),日夜不敢打盹(nap)
說明:如果你沒學(xué)過 kid 和 nap 這兩個(gè)單詞,不知道它們的詞義,那就無法用上述方法來記 kidnap 這個(gè)單詞了;此時(shí),你完全可以按照字母順序,在《三三速記》里面追根溯源的查找kid 和 nap的記法
3. kid n. 小孩,兒童,小伙子
〔記憶方法 1〕 該詞與詞義為“蓋子”的單詞 lid ,在詞形上相近;則可記成:小孩子(kid)調(diào)皮,蓋子(lid)當(dāng)帽戴
〔記憶方法 2〕 列出該詞的近義詞做對(duì)比: child ,youth
說明: 在記 kid 這個(gè)詞時(shí),如果你還沒學(xué)過 youth 一詞,那就跳過去暫時(shí)先別記,以后學(xué)過了,回頭復(fù)習(xí)的時(shí)候一起鞏固記憶。lid 這個(gè)單詞,大家一般都會(huì),如果你確實(shí)不會(huì),那就繼續(xù)追根溯源,在《三三速記》里面查找其記憶方法。
4. nap n. 小睡,打盹
〔記憶方法〕 pan 是詞義為“盤子”的單詞,將其詞形顛倒過來就是 nap ,則可記成:坐在盤子(pan)里,放心的打盹(nap)
說明: pan 這個(gè)單詞,一般人都知道,若你是初學(xué)真不會(huì),那就繼續(xù)追根溯源,在《三三速記》里面查找其記憶方法。
現(xiàn)在,kid 和 nap 兩個(gè)單詞你都記住了,反順序的再記 kidnap 就會(huì)易如反掌,倒背如流了。
5. bosom n. 胸;胸懷,內(nèi)心
〔記憶方法 〕 該詞與詞義為“嗡嗡聲”的單詞 boom 只差一個(gè)字母,詞形相近;則可記成:木棒敲胸(bosom)部,發(fā)出嗡嗡聲(boom)
說明: boom 這個(gè)單詞,若你沒學(xué)過,那就繼續(xù)追根溯源,在《三三速記》里面查找其記憶方法。
6. boom n. (低沉的)隆隆聲,嗡嗡聲;突然的繁榮,興旺v. 發(fā)出隆隆聲,發(fā)出嗡嗡聲;突然繁榮,興旺,迅速發(fā)展
〔記憶方法〕該詞與詞義為“房間”的單詞詞形相近,則可記成:房間(room)為何發(fā)出嗡嗡聲(boom)?
說明: 首先,“突然的繁榮,興旺”和“突然繁榮,興旺,迅速發(fā)展” 是該詞的次常用詞義,暫時(shí)跳過別記,等將它的常用詞義記熟以后,參照書后的《巧記多義詞》再來記它的次常用詞義。
其次,room 這個(gè)單詞,一般人都知道,若你是初學(xué)真不會(huì),那就繼續(xù)追根溯源,在《三三速記》里面查找其記憶方法。
7. room n. 房間
〔記憶方法〕 該詞的讀音有點(diǎn)像漢字“入夢”的發(fā)音,將其與 room 的詞義進(jìn)行聯(lián)想;則可記成: 睡在房間里,漸漸入夢(諧音)鄉(xiāng)
說明: 現(xiàn)在,room 和 boom 兩個(gè)單詞你都記住了,反順序的再記 bosom 就會(huì)易如反掌,倒背如流了。
在《三三速記英語詞匯》叢書里,根據(jù)不同單詞的特點(diǎn),分別采用奇特聯(lián)想法來和構(gòu)詞分析法,為每個(gè)難記的單詞都提供了現(xiàn)成的記憶竅門,想記哪個(gè)單詞一查即可。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/17672.html
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