寒假對一般的外語學習者來說,正是一個積累總結并飛躍提高的好機會。尤其可以利用空閑階段多背一些單詞,增長一下記憶力,因為詞匯量的多少直接影響到一個人的外語閱讀能力、聽說能力。為此周刊特意采訪了長期以來為外語版撰稿的專家和高手們,請他們傳授自己記憶單詞的法寶,并作一個匯總,幫大家在寒假20天內打造一個過目不忘的記憶力。
兩大關鍵詞
不要邊查字典邊背誦
外語專家和高分考生們都主張要有目的地背單詞,即所背的單詞都是閱讀文章中將要出現(xiàn)的。比如你要學第三冊,就應當先把這一冊60篇課文的所有單詞背下來,其目的是為了避免在看課文時翻詞典。邊查單詞邊看文章有許多害處,既浪費你的時間又影響你的閱讀能力。邊查詞典邊看課文就意味著你每碰到一個生詞都要翻詞典,盡管有的同學用電腦查尋單詞的速度比較快,但依然要花很多時間去注上音標,再根據上下文判斷所查單詞在課文中到底表達什么中文意思,并記在書上。這樣做必然使閱讀成為一種斷斷續(xù)續(xù)的行為,讓人很難感受到閱讀英語文章的樂趣。
我們讀中文小說時,決不會因為其中有一兩個成語不知道就停下來查字典,除非你是想把它當作課本來學。
另外,閱讀文章中單詞的難度要與自己的單詞量基本接近。如果兩三百詞的文章中有近一半是生詞,那閱讀就完全沒有樂趣了。要實實在在把所碰到的文章中的單詞背出來。
選擇有詞匯表的教科書
最有誤導的背單詞方法是邊查單詞邊做閱讀,到最后是單詞背不出來,閱讀也讀不好。所以建議背單詞與閱讀文章應當分開進行。但是如果詞匯量不夠,讀文章就會遇到許多障礙;背單詞如果沒有一定范圍的話,就很盲目。所以要把閱讀和背單詞兩者結合起來。
怎么結合?就是保證所有的單詞都是你將要讀到的文章中會碰到的單詞。在一開始就要選擇有詞匯表的教科書,這一點特別重要。
教科書所選的文章一般都是有代表性的,這就是說以后你在讀其他文章時,所學的詞匯通常都能出現(xiàn)。如果你想提高外語水平的話,你背的單詞一定要是實用單詞。實用單詞的標志是以后在讀英語雜志或英文書籍的時候還能碰到的單詞。這樣背單詞就有目的、有意義了。否則光背單詞,背完了用不著,當然就忘掉了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/waiyu/yingyujiyi/3073.html
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