《你可以分享我的爸爸》六年級(jí)閱讀訓(xùn)練附答案
當(dāng)我在花園里除雜草時(shí)，鄰居家4歲的小女孩走到籬笆前，專(zhuān)心致志地看我干活。她的母親要照料她生病的外婆，所以她能夠有更多的時(shí)間自己玩耍，摸索這個(gè)世界。她問(wèn)了許多問(wèn)題，這是什幺，那是什么，這個(gè)為什么會(huì)這樣，那個(gè)為什么會(huì)那樣。最后她問(wèn)到扣在籬笆上的一個(gè)金屬物件，我告訴她我也不知道，不過(guò)我想那是我的父親出于某種原因放在那里的。
她小心翼翼地向院子四周環(huán)顧了一遍，說(shuō)：“你爸爸在哪里？他在干活嗎？”
我對(duì)她解釋說(shuō)我爸爸在幾年前就已經(jīng)去世了，這正是我搬來(lái)這里住的原因。
她想了一會(huì)兒，然后問(wèn)道：“噢，那么，你有一個(gè)新爸爸了嗎？”我不知道該如何回答她，于是我就用最簡(jiǎn)單的事實(shí)說(shuō)：“不，我沒(méi)有。”
她考慮了一會(huì)兒，似乎沒(méi)有爸爸是一個(gè)很難理解很難接受的問(wèn)題，然后，她突然提出了一個(gè)解決辦法：“如果你愿意，你可以分享我的爸爸。他是一個(gè)好爸爸，我想他不會(huì)介意的�！鳖D時(shí)，我感到有一股暖流正緩緩地流入心田。
1．文中第①自然段畫(huà)線的“她的母親要照料她生病的外婆，所以她能夠有更多的時(shí)間自己玩耍，摸索這個(gè)世界”一句中“摸索”一詞換成“探索”，一樣通順，能否替換？
2．文章第⑤自然段畫(huà)線的“她考慮了一會(huì)兒，似乎沒(méi)有爸爸是一個(gè)很難理解很難接受的問(wèn)題”中“似乎”一詞的作用是。
3．下面對(duì)于這個(gè)小女豫的評(píng)價(jià)不夠準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）
A．她是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩兒
B．她是一個(gè)很善良的女孩兒
C．她是一個(gè)不太懂事的女孩兒
D．她是一個(gè)很天真的女孩兒
4．文章結(jié)尾說(shuō)“頓時(shí)，我感到有一股暖流正緩緩地注入心田”，這殷暖流具體是指。
5．小孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中總會(huì)有很多這樣可愛(ài)的故事，你小時(shí)候有過(guò)這樣的故事嗎？向爸爸媽媽了解一下，簡(jiǎn)述一件。
答案：
1．不能替換，“探索”的意思是多方尋求答案，確研究的意思，“摸索’的意思是用小心的嘗試性的調(diào)查方法發(fā)現(xiàn)，文中這個(gè)詞能夠更加準(zhǔn)確地形容小女孩帶著好奇的心理對(duì)周?chē)澜绲某醪接^察與探索，她還不可能進(jìn)行研究，所以用“探索”不如用“摸索”恰當(dāng)。……4．小女孩天真的回答所體現(xiàn)出來(lái)的善良與愛(ài)心。5．（結(jié)合實(shí)際談?wù)劶纯�。�?/P
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