《月跡》閱讀問題及答案

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 小學散文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶
《月跡》 1 、解題。【 1 、指月兒在孩子們心中美好的印跡 2 、月兒的變化過程 3 、尋月就是尋找美好的過程! 2 、關于線索。【 1 、地點分:屋子中 = 院子中 = 沙灘上 2 、情感分: 《月跡》
1
、解題!1
、指月兒在孩子們心中美好的印跡2
、月兒的變化過程3
、尋月就是尋找美好的過程!
2
、關于線索。【1
、地點分:屋子中=
院子中=
沙灘上2
、情感分:失望=
爭執(zhí)嫉妒=
滿足3
、事情發(fā)展分:盼月兒=
尋月兒=
議月兒】
3
、月兒象征什么?【美好的生活、希望、幸福、安寧、夢想等】
4
、尋月象征什么?【1
、尋找美好希望的過程2
、欣賞美好皎潔月色的一種自然美的體驗】
5
、開頭不滿足,為什么結尾卻滿足了?【不滿足:小孩子對什么都很好奇,心中有無數(shù)為什么,總想探究一番2
、尋月就是尋找美好和希望,找到了月亮,就是擁有了美好和希望,內心踏實、滿足了;抒發(fā)了兒童對未來美好生活的憧憬,對幸福生活的追求、渴望!6
、主題!1
、抒發(fā)了兒童對未來美好生活的憧憬,對幸福生活的追求、渴望2
、具有童心童趣,孩子渴望了解外界事物的強烈心愿;爭強好勝;和睦而純潔!
7
、為什么說月兒是我們蓋在天上的一枚印章?【1
、印章泛指圖章,證明擁有此物,且對此負責2
、既然月兒是印章,那么天空就是一張白紙,紙上的作品由我們完成,為我們所擁有,我就成了天空的主人,月兒屬于每個人3
、天空就是我們的人生,我們要為自己的人生負責4
、天空代表人世間的一切,說明我們只要有對生活美好的期盼,我們就會擁有一切,那個月兒,即希望,是我們?yōu)槿松鷬^斗的憑證4
、小孩子擁有無窮無盡的想象力!
8
、你可以從哪兒找到月兒?【1
、酒杯中、天上、眼睛里、沙灘上2
、說明月兒無處不在,希望也無處不在3
、寫作層次分明,充滿詩情畫意般的美感(文章對月兒的描繪)】
9
、孩子們爭月的意義?【1
、具有童心童趣,豐富的想象力2
、孩子們好奇、要強3
、都對美好事物充滿向往。】
10
、關于文中的奶奶形象!1
、知道呵護孩子們的童心童趣和童真2
、是個高明的教育家,注重引導孩子們探索自然,探索外部世界3
、以一個巧妙的方法解決了孩子們的小糾紛4
、個人熱愛生活,童心未泯,以恰當?shù)氖侄伟押⒆觽兊膬刃恼T導到更高的境界!
11
、如何解釋文中說孩子們的眼睛里都有一個月兒?【眼睛是人心靈的窗戶,而月亮又是美好事物的象征,那就說明對美好事物的追求的愿望和理想在在孩子們內心扎下了根!
12
、這句話如何理解“奧,月亮是這么的多:只要你愿意,它就有了哩”?【1
、奧是知道、了解的意思2
、它指月亮,說明月亮之多3
它不可以改成你,如果改成你,則說明了你如何擁有月兒,遇上句意思不符合,上句話指:月亮很多。】

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