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人教版小學(xué)四年級(jí)語文第八冊(cè)第七單元知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)試題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


人教第八冊(cè)第七單元知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn)
一、需要注意的字音
更改 著地 違背 的確
丟盡 試驗(yàn) 仍舊 當(dāng)做

二、組詞
辯( ) 奉( ) 托( ) 宣( )
辨( ) 捧( ) 拖( ) 喧( )
忘( ) 備( ) 容( ) 傍( )
妄( ) 奮( ) 榮( ) 磅( )
巷( ) 澈( ) 缸( ) 徽( )
港( ) 撤( ) 卸( ) 微( )
銹( ) 輝( ) 聾( )
繡( ) 揮( ) 襲( )

更gēng 背bèi 的dí
Gèng bēi dì

應(yīng)yīng 重 zhòn? 都 dōu
Yìng chón? dū

著 zháo 落 luò
zhuó là

三、寫出近反義詞
近義詞:
尋常—— 更改—— 責(zé)備——
解釋—— 的確—— 仍舊——
全神貫注——

反義詞:
尋! 違背— 荒涼—
細(xì)致— 責(zé)備— 正確—
激烈— 驕傲— 全神貫注—

四、在( )里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。ww
詫異的( ) 不停地( ) 儀態(tài)( )
新鮮的( ) 癡癡地( ) 情緒( )
貧瘠的( ) 抱歉地( ) 身材( )

五、按要求寫成語(各寫四個(gè))
1、形容人的精神和意志的
2、帶有“一”字的
六、用修改符號(hào)修改病句

1、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。

2、那時(shí)候,研究科學(xué)的人都信任亞里士多德,把這位希臘哲學(xué)家兩千多年前的話當(dāng)做不容更改的真理。

七、
1、《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》一主要講了( )敢于挑戰(zhàn)權(quán)威的事,他是一個(gè)( )的人。
2、結(jié)合實(shí)際談對(duì)于“這時(shí)大家才明白,原想亞里士多德這樣的大哲學(xué)家,說的話也不是全都對(duì)的”這句話的理解:(
)。
3、羅丹是( )國著名的( ),他的著名雕塑有(
),他告訴人們( ),他鼓勵(lì)人們( )。
4、《魚游到了紙上》按照( )順序?qū)懙,主要講了( )的( )。這為青年是一個(gè)( )的人。
5、“魚游到了紙上”在中出現(xiàn)了( )次,“魚游到了紙上”與“游到了心里”之間的關(guān)系是(


)。
6、很多人都愛魚,但這個(gè)青年愛得很“特別”,因?yàn)椋?),具體表現(xiàn)在(
)。
7、羅丹能成為世界著名的雕塑家,一位聾啞青年能畫出高水平的畫,其中一個(gè)重要的原因是( )。
8、我認(rèn)識(shí)了一位( 。┑那嗄,他高高的( ),長得很( ),一對(duì)大眼睛(  。┑镁拖瘢ā    。
9、那位青年靜靜地畫著,他有時(shí)(   ),把金魚的每個(gè)部位(    )地畫下,像( )那樣細(xì)致;有時(shí)又(    ),很快畫出金魚的( ),仿佛金魚在( )。

八、對(duì)下面“ ”選擇正確的解釋
①表示特定稱謂 ②表特殊含義,需要強(qiáng)調(diào) ③具有特殊含義
1.罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 ( )
2.說他“特別”,因?yàn)樗麗埕~愛到了忘我的境界。( )
3.他在學(xué)校念書的時(shí)候,同學(xué)們就稱他為“辯論家”。 ( )
4.像這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?( )




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