小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)5—6單元練習(xí)題
學(xué)校 班級(jí) 姓名
《語(yǔ)文園地五》中的節(jié)氣歌非常有意思，你記住了嗎？
“春雨驚春清谷天”：概括了春季里的立春、 、驚蟄、春分、 、谷雨六個(gè)節(jié)氣。
“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”：按順序概括了夏季里的立夏、 、 、夏至、 和 六個(gè)節(jié)氣。
“秋處露秋寒霜降”：按順序概括了 季里的 、處暑、秋分、寒露和霜降六個(gè)節(jié)氣。
“冬雪雪冬小大寒”：按順序概括了冬季 、 、 、
、 、 六個(gè)節(jié)氣。

一、聽(tīng)寫(xiě)常用新詞15個(gè)。


二、比一比，再組詞
奇（ ） 底（ ） 覺(jué)（ ） 溝（ ）
奪（ ） 低（ ） 決（ ） 購(gòu)（ ）
觀（ ） 場(chǎng)（ ） 輕（ ） 讀（ ）
現(xiàn)（ ） 揚(yáng)（ ） 經(jīng)（ ） 續(xù)（ ）
三、我會(huì)選
（一）在帶點(diǎn)字的正確讀音下畫(huà)“√”
媽媽拎（līn? līn）著沉甸甸的水桶。
茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。
你不要因?yàn)?wèi wéi)這件事而為(wéi wèi)難他。
今天我得(de děi)了一面小紅旗，我得(de děi)趕快告訴媽媽。
媽媽在沉 (chén chén?) 思。
（二）選詞。
忠實(shí) 老實(shí)
1、爸爸在工廠里是工人，為人忠厚（ ）
2、太陽(yáng)是（ ）的向?qū)�，它�?huì)給你指明方向。
親熱 親切
1、老師對(duì)我們說(shuō)話(huà)很（ ）
2、大家一見(jiàn)面，有說(shuō)有笑，（ ）極了。
（三）我會(huì)恰當(dāng)?shù)厥褂梅戳x詞。
戰(zhàn)爭(zhēng)－和平 升－降 軟－硬 閑－忙 冷淡－熱情
1、沙發(fā)床太（ ），木板床又太（ ）。
2、世界人民熱愛(ài)（ ），反對(duì)（ ）。
3、我們對(duì)待客人要（ ） ，不應(yīng)該（ ）。
4、媽媽每天都很（ ），一會(huì)兒也（ ）不下來(lái)。
5、工地上的大吊車(chē)忙得很，一會(huì)兒（ ）起來(lái)，一會(huì)（ ）下來(lái)。
四、我會(huì)積累
1、根據(jù)課文內(nèi)容。
?《望廬山瀑布》是唐代詩(shī)人 所寫(xiě)．全詩(shī)內(nèi)容如下：
， 瀑布 。 ，
。
?你看，這巖石 ，不就像一冊(cè) 嗎?雨點(diǎn)留下
的 ，叫雨痕；波浪的 叫波痕；還有這些閃光的、透明的．是礦物。它們都是 �。�
?他們看到石頭像 一樣射出，又像 一樣 ，
覺(jué)得很 ， 。
?大自然有很多天然的 。太陽(yáng)是個(gè) ，北極
星是 ， 和 也可以用來(lái)指點(diǎn)方向。
2、我會(huì)正確地搭配。
戴嵩喜歡畫(huà) 鷹 黑發(fā)不知勤學(xué)早 梅花香自苦寒來(lái)
齊白石喜歡畫(huà) 蝦 朝霞不出門(mén) 白首方悔讀書(shū)遲
徐悲鴻喜歡畫(huà) 馬 秋處露秋寒霜降 晚霞行千里
李若禪喜歡畫(huà) 牛 寶劍鋒從磨礪出 冬雪雪冬小大寒
五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)。
1．一條彩虹掛在天空（ ）
2．巖石就是書(shū)呀（ ）
3．要是你在野外迷路了，你會(huì)慌張嗎（ ）
六、按要求寫(xiě)句子。
1、照樣子寫(xiě)句子。
?他畫(huà)一掛出來(lái)．就有許多人觀賞。
一…… 就 ……
?他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描．很快就畫(huà)成了。
一會(huì)兒…… 一會(huì)兒……
2、把句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。
?獅子、 、 、 等都是野獸。
? 多開(kāi)心啊!
? 多么
3、把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話(huà)，并加上標(biāo)點(diǎn)。
是 愛(ài)好 兩大 我的 打籃球 和 踢足球

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電腦 現(xiàn)在 了 能 我 熟練地 操作

七、把下面錯(cuò)亂的句子，整理成一段通順的話(huà)。
( ) 嘩、嘩、嘩，雨下起來(lái)了。
( ) 漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。
( ) 滿(mǎn)天的烏云，黑沉沉地壓下來(lái)，眼看就要下雨了。
( ) 雨越下越大，什么也看不清了。
( ) 雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。
八、短文，回答問(wèn)題。
（一）
雨停了。太陽(yáng)出來(lái)了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上，池塘里水滿(mǎn)了。青蛙也叫起來(lái)了。
1．這段話(huà)一共有 句。
2．這段話(huà)的景物有
3．把表示動(dòng)作的詞用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。
（二）烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。
有一天，窩破了一個(gè)洞。大烏鴉想：“老二會(huì)去修的。”小烏鴉想：“老大會(huì)去修的。”
結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有去修，后來(lái)洞越來(lái)越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會(huì)去修了，難道我這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“ ”
結(jié)果又是誰(shuí)也沒(méi)有去修。
一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄（揚(yáng) 落）。
烏鴉兄弟都蜷縮成一團(tuán)。
大烏鴉想：“ ”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嘛？它一定會(huì)去修的。”
可是誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)手，只是把身子蜷縮得更（近 緊）些。
風(fēng)越刮越（大 兇），雪越下越（大 兇）。結(jié)果窩被吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
1、認(rèn)真讀文，劃掉文中括號(hào)里用得不恰當(dāng)?shù)脑~。
2、烏鴉兄弟同住在一個(gè)窩里。窩先是 ，后來(lái)窩
，最后窩 ，兩只烏鴉都凍僵了
3、在原文的兩處橫線(xiàn)上分別填上合適的詞句，使文章完整。
4、讀了這個(gè)故事，我想說(shuō)：
。
九、寫(xiě)一種自己熟悉的動(dòng)物�？梢詫�(xiě)它可愛(ài)的樣子，可以寫(xiě)它有趣的生活習(xí)性，也可以把自己和這個(gè)動(dòng)物之間發(fā)生的趣事寫(xiě)下來(lái)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/51398.html

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