小學語文二年級下冊5—6單元練習題
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《語文園地五》中的節(jié)氣歌非常有意思,你記住了嗎?
“春雨驚春清谷天”:概括了春季里的立春、 、驚蟄、春分、 、谷雨六個節(jié)氣。
“夏滿芒夏暑相連”:按順序概括了夏季里的立夏、 、 、夏至、 和 六個節(jié)氣。
“秋處露秋寒霜降”:按順序概括了 季里的 、處暑、秋分、寒露和霜降六個節(jié)氣。
“冬雪雪冬小大寒”:按順序概括了冬季 、 、 、
、 、 六個節(jié)氣。
一、聽寫常用新詞15個。
二、比一比,再組詞
奇( ) 底( ) 覺( ) 溝( )
奪( ) 低( ) 決( ) 購( )
觀( ) 場( ) 輕( ) 讀( )
現(xiàn)( ) 揚( ) 經(jīng)( ) 續(xù)( )
三、我會選
(一)在帶點字的正確讀音下畫“√”
媽媽拎(līn? līn)著沉甸甸的水桶。
茶杯被妹妹打碎(suì shuì)了。
你不要因為(wèi wéi)這件事而為(wéi wèi)難他。
今天我得(de děi)了一面小紅旗,我得(de děi)趕快告訴媽媽。
媽媽在沉 (chén chén?) 思。
(二)選詞。
忠實 老實
1、爸爸在工廠里是工人,為人忠厚( )
2、太陽是( )的向?qū),它會給你指明方向。
親熱 親切
1、老師對我們說話很( )
2、大家一見面,有說有笑,( )極了。
(三)我會恰當?shù)厥褂梅戳x詞。
戰(zhàn)爭-和平 升-降 軟-硬 閑-忙 冷淡-熱情
1、沙發(fā)床太( ),木板床又太( )。
2、世界人民熱愛( ),反對( )。
3、我們對待客人要( ) ,不應該( )。
4、媽媽每天都很( ),一會兒也( )不下來。
5、工地上的大吊車忙得很,一會兒( )起來,一會( )下來。
四、我會積累
1、根據(jù)課文內(nèi)容。
?《望廬山瀑布》是唐代詩人 所寫.全詩內(nèi)容如下:
, 瀑布 。 ,
。
?你看,這巖石 ,不就像一冊 嗎?雨點留下
的 ,叫雨痕;波浪的 叫波痕;還有這些閃光的、透明的.是礦物。它們都是 !
?他們看到石頭像 一樣射出,又像 一樣 ,
覺得很 , 。
?大自然有很多天然的 。太陽是個 ,北極
星是 , 和 也可以用來指點方向。
2、我會正確地搭配。
戴嵩喜歡畫 鷹 黑發(fā)不知勤學早 梅花香自苦寒來
齊白石喜歡畫 蝦 朝霞不出門 白首方悔讀書遲
徐悲鴻喜歡畫 馬 秋處露秋寒霜降 晚霞行千里
李若禪喜歡畫 牛 寶劍鋒從磨礪出 冬雪雪冬小大寒
五、給下列句子加上標點。
1.一條彩虹掛在天空( )
2.巖石就是書呀( )
3.要是你在野外迷路了,你會慌張嗎( )
六、按要求寫句子。
1、照樣子寫句子。
?他畫一掛出來.就有許多人觀賞。
一…… 就 ……
?他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描.很快就畫成了。
一會兒…… 一會兒……
2、把句子補充完整,再加上標點。
?獅子、 、 、 等都是野獸。
? 多開心啊!
? 多么
3、把下列詞語整理成一句通順的話,并加上標點。
是 愛好 兩大 我的 打籃球 和 踢足球
有趣的 我們 故事 很多 學習了 童話
電腦 現(xiàn)在 了 能 我 熟練地 操作
七、把下面錯亂的句子,整理成一段通順的話。
( ) 嘩、嘩、嘩,雨下起來了。
( ) 漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
( ) 滿天的烏云,黑沉沉地壓下來,眼看就要下雨了。
( ) 雨越下越大,什么也看不清了。
( ) 雨停了,太陽出來了,天空出現(xiàn)了一條美麗的彩虹。
八、短文,回答問題。
(一)
雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上,池塘里水滿了。青蛙也叫起來了。
1.這段話一共有 句。
2.這段話的景物有
3.把表示動作的詞用橫線畫出來。
(二)烏鴉兄弟
烏鴉兄弟同住在一個窩里。
有一天,窩破了一個洞。大烏鴉想:“老二會去修的。”小烏鴉想:“老大會去修的。”
結(jié)果誰也沒有去修,后來洞越來越大了。
大烏鴉想:“這一下老二一定會去修了,難道我這樣破了,它還能住嗎?”
小烏鴉想:“ ”
結(jié)果又是誰也沒有去修。
一直到了寒冷的冬天,西北風呼呼地刮著,大雪紛紛地飄(揚 落)。
烏鴉兄弟都蜷縮成一團。
大烏鴉想:“ ”
小烏鴉想:“這樣冷的天氣,老大還耐得住嘛?它一定會去修的。”
可是誰也沒有動手,只是把身子蜷縮得更(近 緊)些。
風越刮越(大 兇),雪越下越(大 兇)。結(jié)果窩被吹到地上,兩只烏鴉都凍僵了。
1、認真讀文,劃掉文中括號里用得不恰當?shù)脑~。
2、烏鴉兄弟同住在一個窩里。窩先是 ,后來窩
,最后窩 ,兩只烏鴉都凍僵了
3、在原文的兩處橫線上分別填上合適的詞句,使文章完整。
4、讀了這個故事,我想說:
。
九、寫一種自己熟悉的動物?梢詫懰蓯鄣臉幼樱梢詫懰腥さ纳盍曅,也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來
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