三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)測(cè)試題

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)文試題 來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)

第一單元復(fù)習(xí)資料
第一單元主題:感受大自然的美好
《燕子》 鄭振鐸 《詠柳》唐 賀知章
《春日》 南宋 朱熹 《荷花》 葉圣陶
一、詞語(yǔ)復(fù)習(xí):
yàn zi wū hēi qīng kuài chì bǎng jiǎn dāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wěi ba huó pō jī líng wēi fēng gǎn jí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jù lǒng guāng cǎi duó mù zēng tiān shēng jī
( ) ( ) ( ) ( )
lǜe guò dào tián yì zhuǎn yǎn ǒu ér yì quān
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yīn fú yǎn zòu zàn gē xì yè guāng jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wàn zǐ qiān hóng hé huā qīng xiāng āi āi jǐ jǐ
( ) ( ) ( ) ( )
bì lǜ lián péng pò liè fǎng fú yī shang
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
piǎn piǎn qǐwǔ wǔ dǎo qīng tíng
( ) ( ) ( )

二、要求背誦課文第1、2、3課
三、我的發(fā)現(xiàn):
動(dòng)---( )得---( )吞---( )詳---( )攻---( )
———— ———— ———— ———— ————
進(jìn)---( )始---( ) 呼---( ) 是---( ) 哀---( )
———— ———— ———— ———— ————
四、我會(huì)填:
一( )歌曲 一( )微風(fēng) 一( )羽毛
一( )清泉 一( )翅膀 一( )金光
一( )畫(huà)面 一( )珍珠 一( )贊歌
一( )清香 一( )大圓盤(pán) 一( )花瓣兒
一( )荷花 一( )微風(fēng) 一( )畫(huà)
一( )青苔 一( )水 一( )火柴
五、讀讀背背:
( )吐艷 姹( )嫣( ) 落英( ) 郁郁( ) 噴。 ) 旭( )東( )
( )西下 皓月( ) 崇山( ) 懸( )峭( ) ( )疊嶂 蒼( )( )滴
六、默寫(xiě)
詠柳 春日


說(shuō)出下面詩(shī)句的意思:
碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。
___________________________________________________________等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春。
___________________________________________________________
七、詞語(yǔ):
( )的羽毛 ( )的翅膀 ( )的尾巴 ( )的小燕子( )的細(xì)雨 ( )的花
( )的春天 增添了( )波紋( ) ( )的天空 幾痕( ) ( )的贊歌
( )的大圓盤(pán) ( )的小蓮蓬 ( )的衣裳
八、多音字:
為wéi ( )wèi( ) 空kōng( )kòng( )
轉(zhuǎn)zhuǎn( )zhuàn( ) 圈quān( )juàn( )
落luò( )là( ) 似sì( )shì( )
荷hé( )hè( ) 挨āi( )ái ( )
骨gū( )gǔ( ) 佛fú( )fó( )
九、課內(nèi):
1、在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著身子在天空中掠過(guò),唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的橫掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

燕子的飛行姿勢(shì)是( ),通過(guò)“掠過(guò)”一詞體會(huì)到燕子( ),“唧唧”一詞體會(huì)到燕子飛行的( )心情。

2、幾對(duì)燕子飛倦了,落在電線(xiàn)上。藍(lán)藍(lán)的天空,電桿之間連著幾痕細(xì)線(xiàn),多么像五線(xiàn)譜啊,停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

把( )比作了五線(xiàn)譜,把( )比作了音符。

十、按課文內(nèi)容:
《燕子》
1、一身_______ ____的羽毛,一對(duì)______ _____的翅膀,加上____ ___似的尾巴,湊成了___ ________的小燕子。

2、_____的草, ____的葉,______ ___ 的花,都像_______似的聚攏來(lái),形成了___________的春天。小燕子從_____ __趕來(lái),為春光增添了許多_______。燕子____著身子在天空中_____過(guò),______ __地叫著,有的由這邊的稻田上,_________飛到了那邊的柳樹(shù)下邊;有的_______過(guò)湖面,尾尖偶爾_____了一下水面,就看到波紋一圈一圈地_______開(kāi)去。

3、幾對(duì)燕子_______了,落在電線(xiàn)上。電桿之間連著_______細(xì)線(xiàn),多么像_________啊!停著的燕子成了_______,譜成了一支___________的春天的贊歌。

《古詩(shī)兩首》
1、《詠柳》和《春日》都是 季的景象的。

2、《春日》中有兩句是千古名句,請(qǐng)寫(xiě)下來(lái):__________________,_________________。 
 
3、《詠柳》這首詩(shī)中的“妝”的意思是 ,“一樹(shù)”的意思是 。

《荷花》

1、荷葉___________的,像一個(gè)個(gè)碧綠的_________。白荷花在這些大圓盤(pán)之間____出來(lái)。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的__________。有的還是___________,看起來(lái)_______得馬上要________似的。

2、我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵________。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在


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