—學年度下學期
巷頭小學四年級語文期中考試試題
姓名： 班別： 成績：
（時間：80分鐘 總分98分，卷面分2分）
第一部分 基礎知識積累與運用（40分）
一、讀拼音，寫詞語。（5分）
zūn yán chǔn shì shāo wēi píng zhàng kuǎn dài
二、比一比，再組詞。（4分）
濟（ ） 增（ ） 瑕（ ） 喉（ ）
擠（ ） 贈（ ） 假（ ） 猴（ ）
三、在括號里填上適當?shù)脑~語。（3分）
一（ ）勁頭 一（ ）蘑菇 一（ ）木頭
（ ）的花園 （ ）的小路 （ ）的水災
四、根據(jù)提示寫詞語。（6分）
（1）把詞語補充完整。
（ ）（ ）云霄 （ ）（ ）而出 （ ）（ ）其事
（ ）（ ）而起 （ ）（ ）不堪 運籌（ ）（ ）
你能寫兩個有關戰(zhàn)爭的四字詞： 、
（2）寫出表示“看”的意思的詞語： 、
（3）寫出表示“時間短”的意思的詞語： 、
五、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”表示。（2分）
（1）那個最先聽到夜鶯叫的凝神地站著，好像釘（dīng dìng）在那里似（shì sì）的。
（2）聽鳥叫的那個人回答：“應（yīng yìng）該對付得了（liǎo le）！”
六、選擇合適的關聯(lián)詞語。（4分）
雖然……但…… 無論……也……
因為……所以…… 既……又……
1、（ ）怎樣用力，（ ）不能把釘子拔出來。
2、（ ）輪船的頭是尖尖的，（ ）總是開不快。
3、（ ）沒有天敵來制服害蟲，（ ）樹林就漸漸給毀了。
4、建筑師設計出許多（ ）輕便（ ）省料的建筑物。
七、按要求改寫句子。（6分）
1、第二天，庫伯先生派人來，把奔馳汽車開走了。（改為“被”字句）
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）
3、幼龜們都爭先恐后地搶著爬向大海。（修改病句）
八、把左右兩邊能搭配的內容連起來，并完成。（7分）
日出江花紅勝火 言而有信
相看兩不厭 春來江水綠如藍
浮天水送無窮樹 只有敬亭山
舟行碧波上 帶雨云埋一半山
與朋友交 人在畫中游
1、面對一個缺乏愛心的人，你會怎樣勸他，用一句學過的名言：
2、寫一句有關氣象的諺語：
九、口語交際。（3分）
今天，從玉樹新轉來一位同學，她滿臉憂愁，一切表現(xiàn)的非常害怕，作為同學的你會怎樣真誠地對待，把你想說的話寫下來。
第二部分：積累與運用（28分）
一、《尊嚴》選段，問答問題。（15分）
只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮(zhèn)長杰克遜大叔將食物送到他面前時□他仰起頭□問□先生□吃您這么多東西□您有什么活需要我做嗎□杰克遜大叔心想，給逃難的人一頓飯吃，每個善良的人都會這么做。于是他回答：“不，我沒有什么活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”杰克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有一些活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”
“不，我現(xiàn)在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西！”年輕人站起來說。杰克遜大叔十分贊賞地望著這位年輕人，他知道如果不讓他干活兒，他是不會吃東西的。思量片刻后，杰克遜大叔說：“小伙子，你愿意為我捶捶背嗎？”說著就蹲在這個年輕人跟前。年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。
1、給第一自然段“□”的地方加上標點符號。（3分）
2、用“～”畫出年輕人神態(tài)的句子；用“—”畫出年輕人語言的句子。（2分）
3、從文中找出一個寫?zhàn)I極了的成語，一個形容極瘦的詞語。（2分）
（ ） （ ）
4、從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）
俯身（ ） 紅潤（ ）
5、這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！”
（1）年輕人目光灰暗的原因是什么？（2分）
（2）年輕人說的話告訴我們什么？（2分）
6、你覺得年輕人是個怎樣的人？（2分）
二、閱讀短文，完成練習。（13分）
麗江人民懷念他
1996年2月3日，一場7級地震（震撼 震動）了美麗的云南麗江。此刻間，山崩地裂，房倒（dǎo dào）屋塌，漓江人民的生命和財產受到及其（慘重 嚴重）的損失。
那天，漓江公安局刑警大隊何貴華正在五臺辦事處民制村調（tiáo diào）查情況。地震一發(fā)生，他就招呼人們趕快離開房子站到安全地帶。 這時他發(fā)現(xiàn)，一棟即將倒塌的房屋里，有三個孩子哇哇直哭，他馬上沖進去，一手抱著一個孩子跑了出來。回頭看時，只見剩下的男孩還在哭，他再次跑進屋里。眼看房子在傾斜，周圍的人們大喊：“不能進去！不能進去！”可何貴華義無反顧，他跨進屋里，抱起男孩子就往外跑。剛邁出兩步，房子轟然倒塌下來，何貴華趕忙把孩子摟在懷里，用身體擋住砸下來的屋架和瓦片……
孩子得救了，而何貴華因傷勢太重，獻出了年輕的生命。
何貴華犧牲后，數(shù)千名群眾排著長龍似的隊伍，自發(fā)的為他送葬，人們?yōu)槭ミ@樣一位好警察而悲痛。
1、給文中（ ）內正確的讀音和詞語打上“√”。（2分）
2、這篇短文是按 順序寫的。（1分）
3、寫出兩個與“哇哇直哭”結構相似的詞語： 、 。（2分）
4、用“—”畫出何貴華在地震發(fā)生后的表現(xiàn)。從中你體會到什么？
（3分）
5、在文中找出一個比喻句，用“～～”畫出來。并仿寫一個句子。（3分）
6、文章表達了什么思想感情？（2分）
第三部分：習作。（30分）
題目：一件感人的事
要求：所寫的事可以是親身經歷過的，也可以是自己看到的，但要突出“感人”二字。敘述時要有一定的順序，條理清楚，內容具體。350字左右
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/xiaoxue/57662.html
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