二年級標點、排序?qū)m椌毩?xí)
一、給下列句子加上標點符號
1.啊 多么明亮 多么美麗的世界呀
2.花骨朵漸漸地長大了
3.春天多美好 讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧
4.你打算怎樣幫助他們呢
5.我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了
6.吃過晚飯 小芳幫媽媽洗碗
7.清晨 太陽慢慢地升起來 像個大火球
8.春天來了 公園里的花多美啊
9.嘩 嘩 嘩 下起雨來了
10. 媽媽說 放學(xué)早點回來呀
二、把下列詞語整理成一句通順的話,并加上標點
1.種花 小朋友 花園里 正在 許多
2.飄來 茶園里 采茶姑娘 笑聲 不時 歡快的
3.樹上 秋天 落下來 到了 從 樹葉
4.家里 養(yǎng)著 小花貓 我 一只
5.我們 下午 看電影 一起 去 明天 好嗎
6.怎么會 我 把 忘記 呢 你
7.熱情地問 她 什么 點兒 我 想要
8.小蜜蜂 飛來飛去 花叢中 在 采花粉
9.天空 夜晚 月亮 圓圓的 掛在
10.雷聲 沉悶 了 的 越來越大
11.像 閃亮的 許多 星星 珍珠
12.游來游去 小河 魚兒 里 在 快活地
三、照樣子,把句子寫得更具體
例:一群小鳥在藍天上飛翔。
一群小鳥在(廣闊)的藍天上(自由)地飛翔。
校園里傳來笑聲。
1
( )的校園里,傳來( 。┑男β。
我們排著隊伍走進操場。
2
我們排著( 。┑年犖,( 。┑刈哌M操場。
星星撒在夜空。
3
。ā 。┬切侨鲈冢ā 。┮箍。
同學(xué)們在讀書。
4
。ā 。┩瑢W(xué)們在( 。┳x書。
四、照樣子寫句子。
例:海浪打在腳上。(嘩嘩地)
海浪嘩嘩地打在腳上。
1.小魚游來游去。(搖頭擺尾地)
2.浪花蹦蹦跳跳。(在海面上)
3.花骨朵長大了。(漸漸地)
4.小鹿躺在床上養(yǎng)病。(靜靜地)
5.過了橋,是一片農(nóng)田。(綠油油的)
6.河水繞著村子流著。(緩緩地)
五、照樣子,給句子換個說法
例:列寧親自去找養(yǎng)蜂人。
養(yǎng)蜂人是列寧親自去找。
1.他打碎了花瓶。
2.啄木鳥除掉了樹上的害蟲。
六、把句子補充完整
1.( 。┰谒锟旎畹赜蝸碛稳。
2.( 。┖停ā 。┒际求w育運動。
3.哥哥放學(xué)一到家就( 。。
4.( 。┱婷姥!
5.圓圓的月亮像( 。。
6.我非常喜歡( 。。
7.我和爸爸一塊兒( )。
8.茂密的枝葉( 。
七、排列下列句子,把序號寫在括號里
1.( )不知什么時候,天漸漸變陰了。
( 。┌恚炜諡踉泼懿,眼看就要下雨了。
( 。┥衔,天氣晴朗。
( 。⿵埓鬆斱s忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運。
( )張大爺把麥子曬在場上。
( 。┊斔麆偘炎詈笠淮\到家,大雨傾盆而下。
2. ( 。├蠋煄е瑢W(xué)們在海邊等候看日出。
( 。┩瑢W(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。
( 。┙又,東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅,太陽露出了頭。
( 。╅_始,海的遠處是一片云霧。
( )一轉(zhuǎn)眼,鮮紅的太陽跳了出來,射出萬道光芒。
3.( 。┯晖A耍柍鰜砹,一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了,蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。
( 。╅W電越來越亮,雷越打越響,嘩,嘩,嘩,下起大雨來了。
。ā 。u漸地,漸漸地,雷聲小了,雨聲也小了。
。ā 。┯暝较略酱螅馔,樹啊,房子啊,都看不清了。
。ā 。┖鋈灰魂嚧箫L,吹得樹枝亂搖,一只蜘蛛垂落下來逃走了。
。ā 。M天的烏云黑沉沉地壓下來,樹上的葉子一動也不動,蟬一聲也不響。
( 。┏靥晾锼疂M了,明晃晃的像面鏡子,青蛙也叫起來了。
4.( 。┬⊙蜃≡谏值谋边。
( 。┧軄砼苋,迷路了。
( 。┧罉淙~密的是南方,就朝樹葉稀的方向走。
( 。┰缟,小羊到森林里去玩。
( 。┧ь^看見了樹上的葉子有一邊長得密,一邊長得稀。
( 。┎灰粫䞍,小羊就看到了自己的家。
5.( 。┬⊙績郝L大,成了一棵綠綠的花苗兒。
( 。┐禾欤挤荚谠鹤永锓N下了一;ǚN。
( 。┓挤冀(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。
( 。┻^了幾天,種子長出了小芽兒。
( )過了些日子,花苗兒開出了美麗的花兒。
( 。┗鐑涸介L越大。
6.( 。┧贿M門就對我說:“你看,我給你帶來什么了?”
( 。┳哌M一看,里面還趴著兩只小蟈蟈。
。ā 。⿵拇耍揖陀侄嗔藘蓚朋友。
。ā 。┖!爸爸手里拿著一個高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。
。ā 。┮惶熘形,爸爸興沖沖地從外面回來了
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