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三年級(jí)語上冊(cè)第六單元測(cè)試題(西師版含答案)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語文試題 來源: 逍遙右腦記憶


 一、字詞演練廳。(共23分)
  1. 讀拼音,寫詞語。(5分)
  
  2. 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(6分)
 。 )的珊瑚 ( )的池水 ( )的梅花鹿
 。 )的麥子 ( )的麥粒 ( )的樣子
  3. 給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(8分)
 、賰(nèi)容、意思等使人容易了解;清楚;明確。 ②公開的;不含糊的。
 、勐斆;懂道理。 ④知道;了解。
 。1)小男孩明白了,口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒什么兩樣。 ( )
  (2)他是個(gè)明白人,不用多說就知道。 ( )
 。3)如果你有什么意見就明白指出來。 ( )
  (4)他講得十分明白。 ( )
  4. 選詞填空。(4分)
  
 。1)他來得很( )。
 。2)真沒想到他( )敢當(dāng)面撒謊。
  二、句子訓(xùn)練營(yíng)。(12分)
  1. 照樣子,寫句子。
  例:要是我的腿更美麗些,我不就可以當(dāng)個(gè)出色的芭蕾舞演員了嗎?
  要是我的腿更美麗些,我就可以當(dāng)個(gè)出色的芭蕾舞演員了。
 。1)要是我再多得1分,不就可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金了嗎?
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 。2)要是我再提前一點(diǎn)趕到,不就可以見到瑪麗了嗎?
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  2. 照樣子,用加點(diǎn)詞語造句。
 。1)看到這耀眼的美玉,小李贊不絕口:“真是做工精致,無與倫比呀!”
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  (2)梅花鹿開始抱怨起自己的腿來了,沒精打采地正要離開。
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  三、知識(shí)鏈接站。(9分)
  1. 下面的廣告語用在哪里最合適?并說明理由。
 。1)小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。
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 。2)留下清清的小溪,讓魚兒快樂地游玩。
  留下潔白的云朵,讓鳥兒自由地飛翔。
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  2. 請(qǐng)你仿照上題中的廣告語的寫法,為某個(gè)旅游景點(diǎn)寫一句生動(dòng)的廣告語。
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  四、閱讀升級(jí)庫。(共31分)
 。ㄒ唬┲ 石
  咬定青山不放松,
  立根原在破巖中。
  _________________,
  _________________。
  1. 把這首詩補(bǔ)充完整。(2分)
  2. 理解下列字詞。(2分)
  咬:______________ 破巖:______________
  3. 這首詩的作者是__________代畫家、詩人鄭燮。他號(hào)_________,是“揚(yáng)州八怪”之一。(2分)
  4. 前兩句詩的意思是什么?(2分)
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  5. 贊美竹子內(nèi)在精神的詩句是什么?(2分)
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  6. 后兩句詩顯示了竹子具有怎樣的品質(zhì)?(2分)
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  7. 寫一兩句贊美竹子的話。(3分)
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 。ǘ┖K亡L魚
  波浪洶涌的大海里,鯨魚被風(fēng)浪打得頭昏腦漲,只得從海面降到海底。鯨魚生氣地對(duì)大海說:“哼!你算什么!竟也興風(fēng)作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就干涸了!
  大海對(duì)鯨魚的狂妄并不說什么,只是用一個(gè)大浪把鯨魚掀到海岸上。鯨魚整個(gè)身子都露在沙灘上。它( )不會(huì)噴水,( )躺在那里一動(dòng)也不能動(dòng)了。
  于是大海告訴鯨魚:“請(qǐng)你不要忘記,你噴出來的水是從哪里來的!”
  1. 在中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(1分)
  2. 聯(lián)系上下理解下列詞語。(4分)
  興風(fēng)作浪:______________________________________________________
  夜以繼日:______________________________________________________
  3. 鯨魚為什么“從海面降到了海底”?(2分) ________________________________________________________________________
  4. 鯨魚的狂妄表現(xiàn)在哪兒?從中找出相應(yīng)的句子。(2分)
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  5. 面對(duì)鯨魚的狂妄大海是怎么做的?用“ ”畫出來。(2分)
  6. “請(qǐng)你不要忘記,你噴出采的水是從哪里來的!”這句話的言外之意是:( )(2分)
  A. 大海要讓鯨魚知道,一條鯨魚是沒有什么了不起的。
  B. 大海要讓鯨魚見識(shí)一下自己的厲害,告訴它不可以胡言亂語。
  C. 大海要鯨魚牢記,是它給了鯨魚生存的樂園,鯨魚離不開大海的恩情。
  7. 你認(rèn)為大海這樣做合適嗎?談?wù)勀愕睦碛伞#?分)
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  五、習(xí)作百花園。(25分)
  寫一寫自己,向別人介紹真實(shí)而獨(dú)特的你。
  參考答案
  一、3. (1)④ (2)③ (3)② (4)① 4. (1)突然 (2)竟然
  二、1. (1)要是我再多得1分,就可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金了。
 。2)要是我再提前一點(diǎn)趕到,就可以見到瑪麗了。
  四、(一)2. 咬:抓住。 破巖:巖石縫隙。
  3. 清 板橋
  4. 竹子抓住青山毫不放松,它的根牢牢扎在巖石縫中。
  5. 咬定青山不放松,立根原在破巖中。
  6. 后兩句詩贊美了竹子對(duì)生活條件并無過高要求,顯示出它頑強(qiáng)的生命力。
 。ǘ1. 不但……而且……
  2. 興風(fēng)作浪:比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。 夜以繼日:日夜不停。
  3. 因?yàn)轹L魚被風(fēng)浪打得頭昏腦漲,所以只得從海面降到海底。
  4. 鯨魚的狂妄表現(xiàn)在語言上。鯨魚生氣地對(duì)大海說:“哼!你算什么!竟也興風(fēng)作浪!要不是我夜以繼日地向外噴水,你早就干涸了!
  5. 大海對(duì)鯨魚的狂妄并不說什么,只是用一個(gè)大浪把鯨魚掀到海岸上。
  6. C


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