考前一兩個(gè)月,考生除了要把各門所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化以外,更重要的是圍繞考試進(jìn)行針對(duì)性的內(nèi)容復(fù)習(xí)和應(yīng)考技巧訓(xùn)練,把握最后好沖刺階段的復(fù)習(xí)策略,對(duì)提高分?jǐn)?shù)尤其重要。
同學(xué)們已經(jīng)通過模擬考試,可以對(duì)自己有一個(gè)基本的定位,看看自己的水平究竟在哪個(gè)層次。水平很高的同學(xué),復(fù)習(xí)的方法比較簡單,只要爭取讓自己的優(yōu)勢科目拿高分,即使有問題,自己也能解決,考試有一個(gè)平常心,好成績等著你。分?jǐn)?shù)不是很高的同學(xué),一是可以通過對(duì)往年高考題的練習(xí)和分析,發(fā)現(xiàn)自己疏忽或不足,清楚了解高考答題的要求,掌握答題的技巧,讓自己的考試正常發(fā)揮,以減少失誤。二是根據(jù)模擬試卷,或是平時(shí)考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題進(jìn)行有重點(diǎn)的補(bǔ)漏和提高。
數(shù)學(xué)成績好的同學(xué)靠實(shí)力和能力得高分,成績一般的同學(xué)要靠策略取得好成績,那就是高考試卷里的難題占分20%左右,并且集中在后面的幾道大題里。所以,對(duì)于一般的同學(xué)而言,要想取得好成績,不怕難題不得分,就怕題題都扣分。只要緊緊抓住120分的基本分,減少基礎(chǔ)題的失分,避免答題不規(guī)范的丟分,再從難題中撿回一些分,就能拿到比平時(shí)好的成績。
高考語文試題一般包括三大塊:基礎(chǔ)知識(shí)、閱讀和作文。作文分約占到一半,而且主觀性強(qiáng),評(píng)分彈性大,因此有“成也作文,敗也作文”的說法。在作文準(zhǔn)備上,可以根據(jù)實(shí)際,揚(yáng)長避短,選擇自己有優(yōu)勢,針對(duì)性訓(xùn)練提高,不要刻意追求創(chuàng)新,只要能寫出踏踏實(shí)實(shí)的“平庸之作”,能獲得閱卷者的“芳心”的,才是保險(xiǎn)的好作文。
英語最后階段的復(fù)習(xí)沒有必要再亂做題了,應(yīng)該根據(jù)模擬考試中發(fā)現(xiàn)的不足,進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺。一是把做過的錯(cuò)題,包括以前的錯(cuò)題拿過來翻翻,加深印響,也可以翻翻總結(jié)歸納過的知識(shí)點(diǎn)。二是英語要拿高分,必須注意語言的準(zhǔn)確和細(xì)微的差別,尤其是各種短語的差別,這樣就減少了半猜半蒙,還增加了語感。
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