根據(jù)《教育部普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》(教基〔2003〕6號(hào))、《湖南省普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》(湘教發(fā)〔2014〕12號(hào))和《湖南省關(guān)于實(shí)施普通高中新課程實(shí)驗(yàn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(湘教發(fā)〔2014〕11號(hào))等文件精神，結(jié)合我省實(shí)際，特提出如下指導(dǎo)意見(jiàn)，請(qǐng)各地、各普通高中學(xué)校參照?qǐng)?zhí)行。
一、充分認(rèn)識(shí)新課程選修指導(dǎo)的意義
1、新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)有利于實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
進(jìn)行合理的新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)掌握必需的經(jīng)典知識(shí)及靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，既進(jìn)一步提升所有學(xué)生的共同基礎(chǔ)，同時(shí)更為學(xué)生的發(fā)展奠定不同的基礎(chǔ)，有助于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步豐富學(xué)生的知識(shí)，以利于更好地立足社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有創(chuàng)造力的一代新人。
2、新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)有助于避免學(xué)生選課的盲目性。相對(duì)于傳統(tǒng)的課程，新的課程結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出更大的靈活性、多樣性和復(fù)雜性，學(xué)生由于自身的局限，在新課程模塊學(xué)生選修過(guò)程中，學(xué)生往往會(huì)表現(xiàn)出一定的盲目性和隨意性。新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)有助于學(xué)生選課的計(jì)劃性和合理性，幫助學(xué)生選擇適合自己發(fā)展需求的課程來(lái)修習(xí)。
3、新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)有助于學(xué)生未來(lái)職業(yè)的選擇和人生規(guī)劃。普通高中生面臨著未來(lái)職業(yè)的選擇和人生規(guī)劃，而且新課程的改革尤其突出培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)、潛力和未來(lái)社會(huì)發(fā)展的需要，來(lái)規(guī)劃自己人生的能力。有效的新課程模塊學(xué)生選修指導(dǎo)可以幫助學(xué)生在選擇課程和怎樣選擇等方面作出合理定向，指導(dǎo)學(xué)生形成符合個(gè)人特點(diǎn)的課程修習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生將來(lái)更好地進(jìn)行職業(yè)選擇和人生規(guī)劃積累知識(shí)并形成合理的能力結(jié)構(gòu)。
二、新課程選修指導(dǎo)的原則
1、規(guī)定性原則。各地、各學(xué)校要嚴(yán)格按照我廳確定的選修模塊組織教學(xué)，有條件的學(xué)校在保證開(kāi)設(shè)好已確定的選修模塊的同時(shí)，要積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師根據(jù)本校的課程資源及條件采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方式，滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。
2、科學(xué)性原則。指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，必須對(duì)國(guó)家所規(guī)定的課程方案以及所指導(dǎo)的學(xué)科有系統(tǒng)的掌握，同時(shí)要對(duì)社會(huì)未來(lái)的人才需求和高校的招生動(dòng)向有預(yù)見(jiàn)性的把握，指導(dǎo)學(xué)生處理好必修課與選修課的關(guān)系、學(xué)校開(kāi)課與學(xué)生選課之間的關(guān)系。學(xué)校特別要根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分考慮場(chǎng)地、設(shè)施、班級(jí)規(guī)模、教師特長(zhǎng)等諸多因素，對(duì)學(xué)生選課進(jìn)行科學(xué)合理的指導(dǎo)。
3、因材施教的原則。指導(dǎo)教師應(yīng)依據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn)作出有針對(duì)性的指導(dǎo);應(yīng)依據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好、學(xué)業(yè)成績(jī)、成長(zhǎng)記錄、特長(zhǎng)與潛能等方面進(jìn)行指導(dǎo)，不能一刀切。
4、學(xué)生為主的原則。指導(dǎo)教師要充分發(fā)揮指導(dǎo)作用。指導(dǎo)過(guò)程中，應(yīng)以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)意愿，不能包辦代替，更不能把自己的意愿強(qiáng)加給學(xué)生，最終的決定權(quán)一定要留給學(xué)生本人，當(dāng)然學(xué)生進(jìn)行選擇時(shí)也應(yīng)該征求老師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
三、新課程選修的基本要求
學(xué)生每一學(xué)年在每一學(xué)習(xí)領(lǐng)域都修習(xí)一定的課程，特別是信息技術(shù)、通用技術(shù)、藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))、體育與健康學(xué)科，學(xué)校在保證開(kāi)設(shè)好所有必修模塊的同時(shí)，要積極創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)選修模塊，滿足學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。學(xué)生還要在三年中修習(xí)一定的學(xué)校課程。按照高中畢業(yè)后準(zhǔn)備就業(yè)或希望畢業(yè)后按不同學(xué)科方向進(jìn)一步學(xué)習(xí)的不同目標(biāo)，在學(xué)生新課程模塊選修指導(dǎo)時(shí)請(qǐng)遵循以下基本要求：
1、準(zhǔn)備高中畢業(yè)后就業(yè)的學(xué)生選課基本要求
應(yīng)修習(xí)各科目課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的必修(包括必選)模塊，并且參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得116學(xué)分;再根據(jù)興趣、愛(ài)好和就業(yè)志向，從各科目課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的選修模塊中選修，至少獲得22學(xué)分;從學(xué)校課程選修中至少獲得6學(xué)分。
2、希望在人文學(xué)科方向進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生的選課基本要求
一般應(yīng)先修習(xí)各科目課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的必修(包括必選)模塊，并且參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得116學(xué)分，學(xué)校課程獲得至少6學(xué)分。從相關(guān)科目課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的選修模塊中選修。
必修：
語(yǔ)文：至少選修5個(gè)模塊，共10個(gè)學(xué)分。
1、文章寫(xiě)作與修改。
2、中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞。
3、新聞閱讀與實(shí)踐。
4、中國(guó)文化經(jīng)典研讀。
5、外國(guó)小說(shuō)欣賞。
數(shù)學(xué)：至少選修2個(gè)模塊，2個(gè)專題，共6個(gè)學(xué)分。
1、選修模塊1-1、1-2各2學(xué)分，共4個(gè)學(xué)分
2、選修系列專題4-4、4-7每個(gè)專題1學(xué)分，共2個(gè)學(xué)分
英語(yǔ)：至少選修3個(gè)模塊和3個(gè)模塊的部分課程，共9個(gè)學(xué)分。
1、英語(yǔ)6、英語(yǔ)7、英語(yǔ)8每個(gè)模塊2學(xué)分，共6個(gè)學(xué)分。
2、英語(yǔ)9、英語(yǔ)10、英語(yǔ)11每個(gè)模塊按20個(gè)課時(shí)開(kāi)課分計(jì)1學(xué)分，共3個(gè)學(xué)分。
物理：至少選修1個(gè)模塊，模塊1-1，2個(gè)學(xué)分。
化學(xué)：至少選修1個(gè)模塊，化學(xué)與生活2個(gè)學(xué)分。
生物：至少選修1個(gè)模塊，模塊2，2個(gè)學(xué)分。
政治：至少選修2個(gè)模塊，模塊3、模塊5，4個(gè)學(xué)分。
歷史：至少選修2個(gè)模塊，模塊1、模塊3，4個(gè)學(xué)分。
地理：至少選修2個(gè)模塊，模塊3、模塊5，4個(gè)學(xué)分。
3、希望在理工學(xué)科方向進(jìn)一步學(xué)習(xí)的學(xué)生的選課基本要求
應(yīng)先修習(xí)各科目課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的必修(包括必修)模塊，并且參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，獲得116學(xué)分，學(xué)校課程獲得至少6學(xué)分。從相關(guān)科目課程標(biāo)準(zhǔn)所設(shè)置的選修模塊中選修。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/xuexi/220163.html
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