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旅游局的學習計劃范文

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 個人學習計劃 來源: 逍遙右腦記憶

  為切實抓好黨員干部的理論學習工作,不斷提升全局干部職工的思想素養(yǎng)和理論水平,促進機關學習的制度化、規(guī)范化,建設學習型機關,根據(jù)xx等文件精神,結合我局實際,特制定本局2013年學習計劃

  一、指導思想

  以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,以學習宣傳貫徹黨的十八大精神為主線,踐行群眾路線,轉變工作作風,按照縣十三次黨代會、縣委十三屆二次、三次全會和文化旅游發(fā)展推進會的決策部署,切實增強黨員干部的理論素養(yǎng)、決策水平和工作本領,切實增強全體黨員干部的黨性意識,切實把學習成果轉化為解放思想、謀劃發(fā)展、解決問題和加快轉變旅游業(yè)發(fā)展方式的新觀念新辦法,為實現(xiàn)“三年見成效、五年上臺階、十年大跨越”的旅游業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標,創(chuàng)建省旅游經濟強縣提供強有力的理論支撐。

  二、學習重點

  (一)政治理論學習。認真研讀黨的十八大報告、文件和新修訂的黨章,學習習近平總書記系列重要講話精神,全面掌握基本精神實質,深化對新思想、新觀點、新論斷的鮮明主斷。深刻理解黨的十八大鮮明主題,著力深化對全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”的認識,深化對堅持科學發(fā)展、建設美麗中國、加快轉變經濟發(fā)展方式的認識,更好把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來,把智慧和力量凝聚到黨的十八大確定的各項目標任務上來。

  (二)中國特色社會主義核心價值體系學習。加強中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義制度學習,提升黨員干部社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等綜合素養(yǎng),培養(yǎng)榮辱觀、講正氣、樂奉獻、求和諧的良好風善尚,進一步堅定社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

  (三)務實清廉拒腐防變和群眾路線學習。要從政治的高度、全局的高度、戰(zhàn)略的高度認識到貫徹為民務實清廉的群眾路線的極端重要性。深入學習十八屆中央紀委二次全會精神,學習貫徹中央“八項規(guī)定”、省委“六個嚴禁”和市委“八條禁令”,以及縣紀委改進工作作風28項規(guī)定和十三屆三次全體(擴大)會議精神。黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾。加強權利義務、正確權力觀、政績觀教育。開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動,增進群眾感情,著力解決人民群眾反映強烈的問題,解決黨員干部思想作風上的突出問題,保證學習取得成效。

  (四)省、市、縣委重要部署精神學習。結合貫徹落實黨的十八大精神和省委建設物質富裕精神富有現(xiàn)代化浙江的決策部署、市委提出的“一個中心、兩大戰(zhàn)役”建設目標的要求、縣委提出的“加快構建生態(tài)產業(yè)體系,扎實推進小康社會進程”的目標任務,大力踐行群眾觀,不斷提升執(zhí)行力,以“轉作風、抓落實、促提升”為全年工作主題,深入實施開放引領和創(chuàng)新驅動戰(zhàn)略,繼續(xù)抓大平臺、大產業(yè)、大項目、大品牌建設,協(xié)調推進全域城市化和生態(tài)文明建設,以更好更快的工作業(yè)績和發(fā)展實績,繼續(xù)爭當全縣科學發(fā)展的領跑者、示范者。

  (五)現(xiàn)代科技和業(yè)務知識學習。學習社會主義市場經濟、旅游經濟和現(xiàn)代科技基本知識,提高創(chuàng)新發(fā)展、實踐運用能力;學習行政法、旅游法等法律知識,提高依法辦事的能力;學習旅游業(yè)務新知識,了解旅游業(yè)發(fā)展的新形勢、新業(yè)態(tài)、新特點,掌握旅游宣傳和市場營銷的新方法;研究解決我縣旅游業(yè)發(fā)展中存在的突出問題,促進現(xiàn)代服務業(yè)和休閑旅游目的地建設。

  三、學習形式

  堅持集體學習、研討交流、觀看視頻和個人自學等相結合的方式。根據(jù)學習內容及實際情況,采取集體學習會、專題讀書會、形勢報告會、理論輔導、發(fā)言研討、網絡學習交流、觀看影像資料片等多種形式,拓寬思路,開拓思維,提升理論素養(yǎng),增強研究和解決當前面臨的實際問題的能力。

  四、學習要求

  (一)制訂全年學習計劃。局辦公室制訂全年全局黨員干部職工定期學習制度,明確學習學習內容,創(chuàng)新方式方法,以確保中心組學習扎實深入、富有成效 學習計劃。

  (二)建立考勤簽到請假制度。原則上每周一晚上安排1個小時以上時間集中學習,學習內容原則上按照學習計劃表確定的主題。干部職工遇有特殊情況不能參加集體學習的,要向分管領導請假,班子成員向局長請假,并在簽到表中注明。集體學習要記學習筆記,并提交1篇以上學習心得。

  (三)將學習納入年度考核。將全局干部職工的學習考勤、學習檔案、學習成效納入年度考核,與先進評比,年終考核獎掛鉤。


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