活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過觀看課件《過年的傳說》讓幼兒知道過年的由來。
2.在愉快的環(huán)境與氣氛的下制作鞭炮、燈籠、春聯(lián)，體味即將過新年的快樂。.
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.各種手工紙、雙面膠、剪刀、
2.課件《過年的傳說》
活動(dòng)過程：
一、談話及觀看課件
1.教師放一段鞭炮的聲音讓幼兒聽。
2.問幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？”（幼兒回答）
3.教師：那你們知道我們?yōu)槭裁匆^年嗎？（幼兒各自猜測(cè)）
4.教師：老師這里有一個(gè)過年的傳說，我們大家一起來看一看吧！
5.觀看課件《過年的傳說》
�。�1）第一幅：教師指著怪獸問幼兒：這個(gè)怪獸的名字叫什么呢？（幼兒回答）
教師：我門一起來看一看這個(gè)叫“年“的怪獸干了什么壞事呀！（教師放第二幅）
�。�2）.第三幅：教師：“年”的怪獸這么兇猛，你們有什么好辦法來對(duì)付這個(gè)怪獸呢？（幼兒回答）
教師：哦！小朋友想了那么多的好辦法，那我們來看看白發(fā)老人是怎么對(duì)付這個(gè)怪獸的�。ń處煼诺谒姆�
（3）.第四幅：教師：“小朋友，動(dòng)畫片里的怪獸最怕哪三樣?xùn)|西��？（幼兒回答）
�。�4）第六幅：教師：“看了動(dòng)畫片后，你們知道白發(fā)老人用哪三樣?xùn)|西來趕走年獸的嗎？（幼兒回答）
教師：“新年快要到了，我們聽著音樂一起來做一做這三樣?xùn)|西好嗎？
二．操作
1.教師放音樂，幼兒分組操作
2.教師：
教師：你們想做燈籠的到燈籠區(qū)，想做鞭炮的到鞭炮區(qū)，想畫春聯(lián)的到春聯(lián)區(qū)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1039727.html
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