一、活動目標1、仔細觀察圖片,理解畫面所表達的內(nèi)容。
2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗大膽講述對畫面的理解,感受母愛的溫暖。
二、活動準備課件繪本《我媽媽》、背景音樂三、活動過程:
。ㄒ唬┱勗捯,激發(fā)閱讀興趣。
1、出示“愛心和花朵”
圖案,說說自己的感受。
這是一塊愛心形的花布,你看了感覺怎么樣?這么漂亮的花布會穿在誰的身上呢?
2、出示繪本封面,引導(dǎo)幼兒觀察后猜測這是一位怎么樣的媽媽。
。ǘ┙Y(jié)合課件,閱讀理解繪本。
1、觀察閱讀第一部分,理解畫面內(nèi)容并大膽講述。
。1)呈現(xiàn)六種媽媽的本領(lǐng),引導(dǎo)幼兒觀察、討論并講述媽媽的本領(lǐng)。(廚師媽媽、雜技媽媽、畫家媽媽、大力士媽媽、園丁媽媽、仙子媽媽)(2)你開心嗎?媽媽為你們做了這么多,我們要由衷的說:我媽媽,真的,真的,真的很棒!
。3)有這樣的媽媽你們感到……?
小結(jié):媽媽心靈手巧、勤勞能干,真的很棒。
2、結(jié)合自身經(jīng)驗說說媽媽像什么?
。1)請小朋友想一想,媽媽這么能干,這么棒,她在我們心中像什么呢?和旁邊的好朋友說一說。
。2)請幼兒來說一說:
媽媽像什么并說說理由(花朵,蝴蝶,太陽,書,貓咪,公主……)(3)我們都說了自己的媽媽像什么,我們來看看這個小朋友他覺得他的媽媽像什么。(出示:天使圖片獅子圖片蝴蝶圖片沙發(fā)圖片)(三)感受溫暖的母愛。
1、出示圖片:不管媽媽變成什么樣子,她都是我的媽媽,你們看這個媽媽在……?
2、這雙手是誰的?她們像在……3、最后一個畫面:媽媽和寶寶緊緊擁抱在了一起,你猜寶寶在對媽媽說什么呢?媽媽又在對寶寶說什么三、配樂完整欣賞故事師:你們想不想聽一聽聽寶寶是怎么介紹自己的媽媽的?
師:
這就是這個小朋友的媽媽,你的媽媽又是怎樣的呢?誰來夸夸自己的媽媽?
四、延伸活動:畫畫我媽媽師:
看來好多小朋友都想告訴我們關(guān)于自己的媽媽,老師為小朋友們準備了紙和筆,我們把我們的媽媽故事畫下來,再來講給大家聽好嗎?
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1042959.html
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