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中班語言活動：最好聽的聲音

活動目標(biāo)：

1、理解故事內(nèi)容，并能在老師的引導(dǎo)下簡單講述故事。

2、通過聽、說、模仿、游戲等形式來感受“最好聽的聲音”。

3、在聲音中體驗親情、感受媽媽對孩子愛的情感。

活動準(zhǔn)備：

課件、糧倉場景設(shè)置、花貓頭飾

活動過程：

導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)興趣。
1、播放音頻：引導(dǎo)幼兒聽一聽，說一說，學(xué)一學(xué)聽到的聲音。）

2、師：這些聲音好聽嗎？可是什么樣的聲音才是世界上最好聽的呢？讓我們一起來聽聽小動物們是怎么說的吧！

欣賞理解，簡單講述
（一）分段講述，引導(dǎo)幼兒理解故事。

1、聆聽鳥媽媽心中最好聽的聲音——鳥寶寶的啄蛋殼聲

①鳥媽媽來了（出示圖片）老師來問問鳥媽媽：鳥媽媽，世界上最好聽的聲音是什么呢？

結(jié)合課件播放錄音第一段，提問：鳥媽媽說什么聲音最好聽呀？鳥寶寶啄蛋殼會發(fā)出怎樣的聲音？引導(dǎo)幼兒學(xué)說：又小又細又清脆的“篤篤篤”的聲音。

②為什么鳥媽媽覺得鳥寶寶的聲音最好聽？

2、模仿狗媽媽心中最好聽的聲音——小長毛狗的歌聲

①出示長毛狗圖片，引導(dǎo)個別幼兒用好聽的聲音問問長毛狗媽媽：“長毛狗媽媽，世界上最好聽的聲音是什么？”

結(jié)合課件播放錄音第二段，提問：長毛狗媽媽覺得最好聽的聲音是什么？他兒子的歌聲是什么樣的？（引導(dǎo)全體幼兒學(xué)唱）

②分角色練習(xí)對話。

1）請2個小朋友來模仿長毛狗和小長毛狗。

2）引導(dǎo)幼兒分組分角色用好聽的聲音表現(xiàn)出媽媽和孩子的對話

③為什么長毛狗媽媽覺得狗寶寶的聲音最好聽？

3、游戲體會小老鼠心中最好聽的聲音——小花貓的呼嚕聲

①引導(dǎo)全體幼兒大聲地用好聽的聲音問小老鼠：小老鼠，世界上最好聽的聲音是什么？

結(jié)合課件播放錄音第三段，提問：小老鼠覺得最好聽的聲音是什么？為什么？（幼兒自由討論，說出原因）全體幼兒學(xué)花貓打呼嚕

②游戲：小老鼠偷糧食

老師介紹游戲規(guī)則，游戲2遍

教師小結(jié)

利用課件，師幼復(fù)述主要內(nèi)容。
引導(dǎo)幼兒和老師一起說出故事主要情節(jié)、對話、動作等。
2、師小結(jié)

三、拓展經(jīng)驗，升華情感

1、播放音頻，引導(dǎo)幼兒尋找好聽的聲音。

2、升華情感，引導(dǎo)幼兒喊出最好聽的聲音：媽媽，你養(yǎng)我長大，我陪你到老。

中班語言活動：最好聽的聲音