大班美工活動(dòng)：剪春（剪紙）
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用立體折剪的方法剪“春”字。
2.感受“春”的美好寓意，體驗(yàn)剪紙成功的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.多媒體課件，“春”字模板30份。
2.正方形彩紙、剪刀、鉛筆、穗人手一份。
活動(dòng)過程：
1.導(dǎo)入部分——談春
�。�1）師：孩子們、知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嘛？（春天）
春天給你的感覺是怎樣的？誰能用一個(gè)好聽的詞來說一說？
鮮艷（
舒服（
溫暖（
五彩繽紛（
綠色（
絢麗（
師小結(jié)：誒，就像你們說的那樣，春暖花開，春天總是會(huì)給人一種舒適的、絢麗的、一種暖暖的感覺。
�。�2）這么美的春天，瞧，有人把它的美寫了下來《春曉》，有人把它的美？（畫了下來），還有人把它的美繡了下來。
�。�3）大家都想把春的美保存下來，那你們想嗎？（想）你們有什么好方法？
畫畫（跟畫家那樣用畫筆描繪春天）
拍照（嗯，這是最長久的保存方法）
剪一剪、做手工（嗯，自己動(dòng)手制作，那一定是最美的）
（4）師：你們的方法聽上去都不錯(cuò)，其實(shí)我也用了一種方法，保存了春的美。想知道我是怎么保存的嗎？（想）那，看仔細(xì)喔（課件點(diǎn)擊）
師：這是一個(gè)什么？（一個(gè)裝飾品而且是一個(gè)掛飾）美不美？（美）仔細(xì)看看我用了什么方法？（剪紙的方法）是呀，我用剪紙的方法制作了一個(gè)“春”的掛飾，來保存春的美。
師：你們想來試一試嗎？（想）
2.操作部分——剪春
師：都想的�。磕俏疫@兒有一段制作這個(gè)掛飾的視頻，我們一起來看一看，都有哪些重要步驟。
師：看懂了嗎？分為幾個(gè)步驟？
折、畫、剪、穿�？磥砟銈兟牭暮苷J(rèn)真，看的也仔細(xì)。那我們看著步驟圖，先來試一試好嘛？看仔細(xì)噢。
師：看，我的作品成功了嘛？那接下來就看你們的?。制作材料就在后面的桌上，
3.延伸部分——賞春
??束活動(dòng)
師：請小朋友隨老師一起做一下放松運(yùn)動(dòng)。（教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1137973.html
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