小班綜合《小波的生日》
一、高高興興過(guò)生日
（一）森林里住著很多小動(dòng)物。這會(huì)是誰(shuí)的家呢？
（二）不一會(huì)兒，動(dòng)物朋友們都帶來(lái)了禮物送給小波。小朋友你們看看！
小波收到了哪些禮物呢？
二、捉迷藏
（一）知道游戲規(guī)則
1、他們準(zhǔn)備玩什么游戲？你從哪里看出是在捉迷藏？
3、你怎么知道是四個(gè)動(dòng)物？小波要去找動(dòng)物朋友，它要我們一起去，聽，小波說(shuō)什么？
（二）找獅子
1、找到誰(shuí)啦？你們?cè)趺粗肋@是獅子？
2、原來(lái)有四把椅子，現(xiàn)在獅子坐在椅子上，還要找?guī)讉�(gè)朋友？
（三）咦！桌子下是誰(shuí)？
1、小波來(lái)到了餐廳，跳上了桌子，發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)？
2、你怎么知道是媽媽呢？
（四）奇怪的香蕉皮
1、小波來(lái)到房門前，咦！誰(shuí)會(huì)躲在門里呢？為什么你們認(rèn)為是小猴子呢？
2、香蕉皮怎么會(huì)丟在地上呢？誰(shuí)愿意告訴小猴子應(yīng)該怎么做？
（五）愛(ài)吃蜂蜜的小熊
窗簾有那么多的蜜蜂在飛，你們知道蜜蜂有什么本領(lǐng)？采花粉釀花蜜，誰(shuí)最喜歡吃蜂蜜呢？
三、慶生日
媽媽、小波和動(dòng)物們圍坐在桌子邊吹蠟燭，吃蛋糕，唱起了生日歌開心極了！我們也一起來(lái)唱生日歌，祝小波生日快樂(lè)。
活動(dòng)反思
一 、教師自評(píng)
我班幼兒對(duì)過(guò)生日充滿了興趣，提起生日和生日蛋糕他們就有說(shuō)不完的話題，我就利用孩子這一特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)�；顒�(dòng)的目標(biāo)是1、根據(jù)不同動(dòng)物的局部特征及習(xí)性，猜測(cè)動(dòng)物的名稱2、樂(lè)意與小波應(yīng)答，感受朋友共同游戲慶賀生日的樂(lè)趣。
本次活動(dòng)是從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)的，因此，活動(dòng)時(shí)的秩序方面沒(méi)有太大的問(wèn)題，偶爾幼兒也因?yàn)榧庇趽尨饐?wèn)題而站起來(lái)，此時(shí)我會(huì)告訴他：“你真踴躍如果你能坐下舉手我會(huì)更喜歡”來(lái)吸引幼兒的注意力以達(dá)到安靜的效果。所以，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行較順利，目標(biāo)達(dá)成率高。
二、其他教師評(píng)價(jià)
1、通過(guò)蘇老師的的引導(dǎo)，幼兒學(xué)得積極、學(xué)得輕松，還能有序地進(jìn)行數(shù)數(shù)，積累了一些相應(yīng)的數(shù)經(jīng)驗(yàn)。
2、在活動(dòng)中，教師態(tài)度親切、自然，肢體語(yǔ)言豐富，課堂氣氛活躍能關(guān)注到每個(gè)幼兒。
3、在唱生日歌的環(huán)節(jié)，教師多加些動(dòng)作會(huì)不會(huì)更好。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1147860.html
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