中班歌唱《小樹(shù)葉》

活動(dòng)目標(biāo)：

1．學(xué)唱歌曲《小樹(shù)葉》，能掌握歌曲的節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

2．體驗(yàn)歌曲中兩段歌詞所表達(dá)的不同情感，嘗試用兩種歌聲（緩慢抒情和歡快跳躍）表現(xiàn)歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

曬子；開(kāi)心、傷心臉譜；圖譜

活動(dòng)過(guò)程：

（一）導(dǎo)入環(huán)節(jié)

引題：秋天到了，樹(shù)林里開(kāi)始了森林音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)！都有哪些小動(dòng)物的歌聲呢？

1． 發(fā)聲練習(xí)

師幼一起練聲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》

師：大家的歌聲都很好聽(tīng)，可是森林里還有一位朋友卻高興不起來(lái)，她是誰(shuí)呢？（教師出示樹(shù)葉哭泣的圖片）

師：小樹(shù)葉為什么會(huì)哭呢？請(qǐng)你聽(tīng)一首歌曲把答案告訴我。

2． 欣賞歌曲。

1）教師清唱歌曲一遍。

師幼討論：原來(lái)秋風(fēng)起了，小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽的懷抱，他們心里怎么想的？小樹(shù)葉害怕嗎？它怎么說(shuō)的？

后來(lái)小樹(shù)葉還害怕嗎？歌曲里是怎么唱的，請(qǐng)你再聽(tīng)一遍歌曲告訴我。教師和上音樂(lè)彈唱一遍。

（二）學(xué)唱歌曲。

1．看圖譜，學(xué)歌曲。

師：剛才我們歌曲里都唱了哪些內(nèi)容，你還記得嗎？請(qǐng)幼兒回答，并出示圖譜。

2．看圖譜學(xué)唱歌曲兩遍。

3．請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)第一段的小樹(shù)葉心情是怎樣的？第二段的小樹(shù)葉心情是怎樣的？我們可以怎么唱？（教師表明情緒臉譜）

4．請(qǐng)幼兒帶上相應(yīng)的情緒再唱一遍。

5.游戲：跑色子唱歌曲。

（三）游戲：表演歌曲，結(jié)束活動(dòng)

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1222923.html

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