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幼兒園托班音樂游戲教案:找朋友(聽音游戲)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班游戲教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  逍遙右腦整理了關(guān)于幼兒園托班音樂游戲教案:找朋友(聽音游戲),希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、通過(guò)游戲,能初步分辨出so ,mi這兩個(gè)音。
  2、體驗(yàn)與同伴一起游戲的樂趣。
  材料準(zhǔn)備:
  音塊、紅黃圓點(diǎn)若干、紅黃籃子四只
  重點(diǎn)與難點(diǎn):能初步分辨出so,mi兩個(gè)音。
  設(shè)計(jì)思路:
  由于前段時(shí)間幼兒已經(jīng)對(duì)這兩個(gè)音塊有了初步的認(rèn)識(shí),而且興趣非常高,因此我設(shè)計(jì)了此活動(dòng),繼續(xù)訓(xùn)練幼兒的聽音能力,在游戲的過(guò)程中能初步分辨出so、mi這兩個(gè)音。在本次活動(dòng)中,還蘊(yùn)涵了科常方面的知識(shí)(如:鞏固對(duì)紅黃兩種顏色的認(rèn)識(shí)等)以及數(shù)方面的知識(shí)(如數(shù)的配對(duì)、歸類等),符合二期課改的整合性精神。
  活動(dòng)流程:
  復(fù)習(xí)歌曲——聽音游戲——結(jié)束部分
  一、 復(fù)習(xí)歌曲
  師:今天我們班來(lái)了許多客人老師,我們?nèi)ス麍@采點(diǎn)水果給客人老師吃吧!
  1、 集體表演唱《大蘋果》
  師提醒幼兒唱的時(shí)候要注意嘴圓,聲音輕。
  2、 創(chuàng)編歌曲
  師:還有什么水果是長(zhǎng)在樹上的?(幼兒自由回答)把這些水果唱到歌曲里去。
  二、 聽音游戲
  師:你們好聽的聲音引來(lái)了兩個(gè)好朋友,你們看是誰(shuí)來(lái)了?(so,mi)
  1、 相互問好
  師:小朋友,你們好!(師邊敲音塊邊以so的語(yǔ)氣唱)
  幼:so so so 你好。ㄒ笥變撼獪(zhǔn)音)
  師:小朋友,你們好。ㄍ希
  幼:mi mi mi 你 好!
  2、 唱節(jié)奏
  師:這兩個(gè)好朋友最喜歡唱歌了,你們聽它們唱了什么?
  師敲音塊,幼兒跟唱。
  55 5 33 3
  ??? 33 5 33 5??? 5 3 55 3
  3、 聽音游戲
  師:小朋友們本領(lǐng)真大,不過(guò)音塊寶寶還想考考你們,so寶寶和 mi寶寶穿了什么顏色的衣服?和什么水果寶寶的顏色是一樣?(幼兒自由回答)
  小朋友們這么聰明,音塊寶寶想和你們做個(gè)游戲,想不想玩?
 。1)師講解玩法
  音塊寶寶帶來(lái)了許多so寶寶和mi寶寶(師邊說(shuō)邊撒紅黃點(diǎn)子),當(dāng)聽到最后哪個(gè)音塊寶寶在唱歌,就去把和它顏色一樣的寶寶撿起來(lái)。
 。2)幼兒游戲,師敲音塊
  個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒示范游戲——集體游戲
  提醒幼兒要注意聽
  (3)找好朋友
  師:有許多小朋友發(fā)現(xiàn)這些寶寶身上還有字,是什么?(1和2)
  音塊寶寶說(shuō)要找身上有相同數(shù)字的寶寶做好朋友。
  師指導(dǎo)幼兒游戲,幫助個(gè)別幼兒找朋友。
  三、 結(jié)束部分
  師:so寶寶和mi寶寶要回家了,我們把它們送回家吧!不過(guò)要看清楚它們衣服的顏色和身上的數(shù)字。 幼兒按照顏色、數(shù)字送寶寶回家。師觀察、幫助個(gè)別幼兒。


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