一、活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試給顏色匹配和分類,初步探索水遇到顏料會(huì)變色的現(xiàn)象。
2、樂意參與游戲活動(dòng),體驗(yàn)和同伴一起游戲的樂趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、紅黃藍(lán)兔子各一個(gè),
2、紅黃藍(lán)“家”各一個(gè),
3、紅黃藍(lán)雪花片若干,
4、裝有紅黃藍(lán)顏料的水人手一瓶
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)、導(dǎo)入活動(dòng):開火車去郊游
師:小朋友們,今天跟著老師一起去郊游吧!我們開小火車出發(fā)啦。ㄎ覀兝哿耍龅叫∫巫由闲菹⒁粫(huì)吧。
(二)、顏色匹配
1、師:剛才老師帶你們?nèi)ソ加,你們看到了什么??a href="http://yy-art.cn/youer/" target="_blank">幼兒回答)
那你們猜猜看,房子里住著誰(shuí)?
2、幼兒討論介紹。
3、教師從黑板后面拿出一張紅兔子的圖片。
師:那你們猜黃房子里住著誰(shuí)?藍(lán)房子里住著誰(shuí)?
(三)、送點(diǎn)心
1、師:現(xiàn)在小兔子們的肚子都餓了,想吃東西了。紅兔子喜歡吃紅色的點(diǎn)心,那黃兔子喜歡吃什么顏色的點(diǎn)心呢?藍(lán)兔子呢?
2、幼兒送點(diǎn)心。
3、集體檢查有沒有送對(duì)。
(四)、送果汁
1、師:小兔子說(shuō)它吃飽了可是口渴了,我們送水給它們喝吧!
2、教師請(qǐng)幼兒觀察一瓶水。
師:寶寶們看這瓶水是什么顏色的?
A、老師示范讓瓶子里的水變顏色,并念一念“瓶寶寶,瓶寶寶,變變變。”
師:我做了什么動(dòng)作?我說(shuō)了什么話?
B、讓幼兒拿一瓶也來(lái)?yè)u一搖,一起念“瓶寶寶,瓶寶寶,變變變。”
請(qǐng)幼兒拿好坐下來(lái),猜猜各種顏色的水是什么口味的。
師:現(xiàn)在猜猜西瓜汁,草莓汁應(yīng)該是送給誰(shuí)喝的呢?
黃色的果汁、藍(lán)色的果汁呢?
C、幼兒送果汁,再進(jìn)行集體檢查。
四、結(jié)束活動(dòng)
帶領(lǐng)幼兒開火車回去。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/1237390.html
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