小班節(jié)奏樂：玩具進行曲
教學目標：
1. 學習在教師的知道下看懂節(jié)奏圖譜，并根據(jù)圖譜進行節(jié)奏練習。
2. 能使用樂器較整齊的進行演奏，重點打好“?× ×?×× ×?”的節(jié)奏。
教學準備：
1. 生活經(jīng)驗準備：幼兒欣賞過玩具進行曲
2. 環(huán)境材料準備：節(jié)奏圖譜一張，玩具小狗、小貓、小汽車、小娃娃各一個，鈴鼓、響板若干
。
教學環(huán)節(jié)：
一、幼兒聽音樂學玩具排隊有精神的踏步入活動室。
T：玩具排隊時是不是很有精神的？你來試試看。
二、欣賞音樂，幼兒合節(jié)奏拍手。
三、 幼兒嘗試用身體節(jié)奏練習節(jié)奏。
（一）出示節(jié)奏圖譜，理解節(jié)奏譜中符號的含義。
T：你看這節(jié)奏圖譜上有什么？“×”這個代表拍一次手。
（二）嘗試用各種身體動作來打節(jié)奏。
T：你可以用什么身體部位來打節(jié)奏？
（三）重點練習“?× ×?×× ×?”的節(jié)奏。
四、幼兒拿樂器嘗試演奏。
（一）出示鈴鼓和響板，鞏固玩法。
T：這兩種樂器叫什么名字？你會演奏嗎？
（二）嘗試用樂器邊看指揮邊完整的演奏。
（三）幼兒交換樂器進行演奏。
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