大班健康：分享

活動目標：

1.嘗試分享，懂得分享的內(nèi)容可以是各種各樣的。

2.樂意分享，體驗分享帶來的快樂。

活動準備

皮影戲工具 音樂 小零食

活動過程

一、導(dǎo)入

師：今天我很開心，我的好朋友不但夸我穿的衣服漂亮，而且還送了我一瓶好吃的彩虹糖，你們想吃嗎？

幼：想吃

師：每人一顆。味道好嗎？開心嗎？

幼：開心

師：你開心的時候會怎么做？

師：嗯，真有意思。剛才老師把彩虹糖給大家吃，這個我們可以把它叫做？

幼：分享

教師總結(jié)：原來分享一顆小小的彩虹糖能給大家打來這么多的快樂。最近我學(xué)了皮影戲表演，我還想跟大家分享一下，請你坐在位置上安靜的欣賞。

二、欣賞皮影故事

1.片段一

師：孩子們，你更喜歡故事里的誰？

幼：OO。

師：那你不喜歡誰？

幼：XX

師：他都沒有好朋友跟他玩了，你們?yōu)槭裁催�不喜歡他？

幼：因為他很自私，不愿意分享

師：那要怎么做你們才會喜歡他？

幼：把東西拿出來分享。

師：你平時有沒有分享過？都是和誰分享的？

幼：好朋友、父母

師：你們覺得分享能給我們帶來什么？

幼：快樂、幸�！�…

師：非常好！

2.片段二

師：孩子們，剛才OO和XX分享了什么？

幼：OO把有趣的笑話分享給了XX

師：那你們覺得除了笑話，還有什么可以一起分享？

幼：好聽的故事、好聽的歌曲、好看的舞蹈等等

（請個別幼兒現(xiàn)場分享）

師：看來分享的內(nèi)容可以是各種各樣的

3.片段三

師：那就讓饒老師來告訴大家，不開心事就像是一個面包，如果我把這些不開心的事都切成一小塊一小塊分享給你們，不開心的事就變得越來越小，心情就會一點一點的好起來。

師：下次如果碰到不開心的事，你們會怎么做？

幼：分享

師：那如果是一瓶快樂的彩虹糖，我分享給你們每人一粒，快樂就會變得越來越多。（師幼一起說）

師：那我們現(xiàn)在怎么樣能讓快樂變得更多一些？

師：很好，看來你們已經(jīng)懂得分享的意義了

三、集體分享

師：剛才沒有分享到的老師會不會不開心��？

師：那我們得讓他們開心起來，要不我們給所有的老師分享一個舞蹈吧。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1263323.html

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