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托班數(shù)學(xué)教案:排棋子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班數(shù)學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)下棋的游戲方式,加深幼兒對(duì)“數(shù)”的認(rèn)識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  棋子和棋盤(自己用紙畫方格也可以)

  活動(dòng)過(guò)程:

  母子相對(duì)棋盤而坐,先決定各人棋子的顏色,在開(kāi)始游戲。從預(yù)備起的信號(hào)一開(kāi)始,母親和孩子便把自己的棋子一顆顆的排成一行,等到母親說(shuō)“停”的時(shí)候,便停止手上的動(dòng)作,然后再用眼睛看看誰(shuí)排得比較多(如果能夠數(shù)出來(lái)更好)。在數(shù)之前,母親不妨故意說(shuō):“好象小明多一點(diǎn)”。數(shù)完自己的棋子后,也也要一顆顆(和比賽時(shí)一樣)的把棋子收起來(lái)。在孩子懂得這個(gè)游戲的要領(lǐng)后,便可以將比賽改變?yōu)?行或3行。

  活動(dòng)提示:

  孩子在開(kāi)始玩的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)為了排快一點(diǎn),而未能將棋子放在格子里,既然是剛開(kāi)始玩,所以不必規(guī)定太嚴(yán)格。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/youer/1299391.html

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