小班綜合:有用的小手帕
活動目標(biāo):
1.讓幼兒了解小手帕的用處,并能使用小手帕。
2.教育幼兒要勤換手帕,做個文明的小市民。
材料創(chuàng)設(shè):圖片、手工紙
請幼兒帶好小手帕、請一老師扮演醫(yī)生
活動過程:一.欣賞兒歌:打噴嚏
1.你喜歡誰打噴嚏?為什么?
2.為什么打噴嚏要用手帕捂住嘴?
二.有用的小手帕
1.我也喜歡小貓打噴嚏,它用手帕捂住嘴(老師拿出小手帕學(xué)小貓打噴嚏)
2.你們有小手帕嗎?它有什么用?
3.你在什么時候用到過小手帕?
4.哎呀,我的眼睛怎么這么癢呢?去看醫(yī)生(“醫(yī)生,我的眼睛怎么這么癢?”“我看看,眼睛發(fā)紅,有細(xì)菌進(jìn)去了!保
(請一老師扮演醫(yī)生,說眼睛里有細(xì)菌,要用眼藥水)
1)你們幫我想想,怎么會有細(xì)菌到眼睛里去了?(請幼兒說說)
2)我想起來了,我前面打過噴嚏,又用同一面擦嚴(yán)禁后,怪不得有細(xì)菌,用過的就不能用了
(學(xué)習(xí)疊手帕,用過的一面疊進(jìn)去)
三.判斷:送手帕
1.老師這里有許多圖片,過會請小朋友裝飾一塊美麗的手帕,然后看看圖片上的人需要手帕嗎?需要的,你就送給他,好嗎?還要說一句好聽的話:“請用手帕!
(幼兒裝飾手帕,送手帕)
2. 講解
四.教育幼兒做個文明的小市民
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