1、引導幼兒理解故事內(nèi)容，學說故事中簡單的對話。
2、初步培養(yǎng)幼兒表演故事的興趣。
2、通過故事理解人多力量大的道理。
二、活動準備：
1、故事背景圖一張；
2、蘿卜、老公公、老婆婆、小女孩、小狗兒、小花貓、小耗子的圖片各一張。
3、各個角色的胸飾各一個。
三、活動過程：
1、引題。
師：（拿出蘿卜圖片）你們看，老師手上拿著是什么？（蘿卜）今天老師就要給小朋友講一個《拔蘿卜》的故事，你們想不想聽？
2、師有感情地講述故事一遍。
——這個故事的題目是什么？
——有哪些人在拔這個大蘿卜？
——這個大蘿卜最后有沒有被拔起來？
3、結(jié)合背景圖，操作教具，邊講邊問，幫助幼兒熟悉故事內(nèi)容。
師：（出示老公公圖片）老公公每天都對蘿卜說什么？蘿卜長得很大，老公公想怎么樣？（出示蘿卜圖片，邊講邊把蘿卜慢慢地從土里移上來）
1）出示老婆婆圖片
老公公一個人有沒有把蘿卜拔出來��？為什么？他請誰來幫忙呢？老公公請老婆婆來幫忙的時候是怎么說的？老婆婆是怎么回答的？（提醒幼兒注意老公公、老婆婆說話的聲音和語氣）
幼兒園活動教案：小白兔過小橋
動動手樂一樂??向日葵太陽花
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