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安全教育案例:如何防暴力

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園安全教育教案 來源: 逍遙右腦記憶


【活動目的】
  1、通過活動讓幼兒知道自我保護的重要性,增強自護意識。
  2、教會幼兒一些必要的自護方法,并能進行必要的自我保護。
  3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達等綜合能力。

  【活動重難點】
  活動重點:通過活動增強幼兒的自我保護意識。
  活動難點:使幼兒掌握一些自護方法進行自我保護。

  【活動準備】
  1、請一名保安人員假扮“歹徒”。
  2、準備各種防暴力工具。

  【活動過程】
  開始部分:
  告訴幼兒今班我們上一節(jié)防暴力演練活動,避免孩子受到太大的驚嚇。

  基本部分:
  老師在上課,突然一名“歹徒”頭戴頭盔,手持橡皮棍扮暴力分子來到幼兒園。這時一名門衛(wèi)趕緊拉響警報和有暴力分子闖入幼兒園的緊急喊叫聲,老師趕緊有秩序的讓幼兒躲在安全處,教育孩子不要慌;聽老師的話。這時“歹徒”企圖傷害孩子,老師奮不顧身拿起辣椒水噴向“歹徒”的眼睛,緊接著,各班老師接到警報也來趕到和“歹徒”搏斗。采取有針對性防暴力各種措施,周旋博斗、逃離、教育等。隨著“警務(wù)人員”緊急趕到,在警力的協(xié)助下很快制服了暴力分子,同時孩子們安全的撤離教室。

  結(jié)束部分:
  在這次演練活動中,孩子們都知道不要慌,聽老師的指揮,有效保護自己,增強了自救的意識

中班安全教育主題活動:安全走樓梯,我能行
安全教案設(shè)計《安全回家》


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