活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對統(tǒng)計(jì)的興趣;
2、初步了解統(tǒng)計(jì)的方法，學(xué)習(xí)觀察、比較、記錄;
活動準(zhǔn)備：
1、一張兩周的天氣記錄表(其中睛、陰、雨多有數(shù)天為宜)
2、幼兒人手一份印有3行同樣大小的正方形格紙一張紅、藍(lán)、黑筆各一枝。
活動過程：
一、觀察認(rèn)識天氣記錄表
1、教師出示天氣記錄表，激發(fā)幼兒興趣。
提問：這是什么表?這一天是什么天氣?(分別指晴天、陰天、雨天)
2、引導(dǎo)幼和觀察討論。
這是兩個(gè)星期的天氣記錄表，當(dāng)中有晴天、陰天、還有雨天。我們怎樣知道這么多天里有幾天晴天，幾天陰天，幾天雨天呢?有什么好辦法?讓別人一看就明白的方法。
二、動手操作，學(xué)習(xí)分類和比較。
1、提示統(tǒng)計(jì)方法。
教師：這是一張?zhí)鞖饨y(tǒng)計(jì)表，小朋友們自己動手統(tǒng)計(jì)晴天在太陽這一行用紅筆得滿格，有幾天晴天涂幾格，陰天，在有云彩的一行涂藍(lán)色，方法與同上。雨天在虛線一行涂黑色，最后比較觀察，哪種天氣多?哪種天氣少?
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