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小班藝術(shù)教案:小貓玩線(xiàn)團(tuán)

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班美術(shù)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
設(shè)計(jì)意圖:本次活動(dòng)以繞毛線(xiàn)的形式,引導(dǎo)幼兒由內(nèi)到外一圈一圈畫(huà)螺旋線(xiàn),并且創(chuàng)設(shè)了小貓玩線(xiàn)團(tuán)的情景,符合小班孩子現(xiàn)階段的年齡特點(diǎn)和興趣需要。同時(shí),還借助生動(dòng)形象的兒歌幫助幼兒理解、掌握畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法。

活動(dòng)目標(biāo):

1. 學(xué)習(xí)用多種色彩由內(nèi)到外一圈一圈畫(huà)螺旋線(xiàn),表現(xiàn)一團(tuán)一團(tuán)的毛線(xiàn)團(tuán)。

2. 在看看、說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中,體驗(yàn)作畫(huà)的樂(lè)趣。

活動(dòng)重、難點(diǎn):

重點(diǎn):借助兒歌,能由內(nèi)到外一圈一圈畫(huà)螺旋線(xiàn)。

難點(diǎn):嘗試畫(huà)一個(gè)一個(gè)圓圓的、繞得整齊的毛線(xiàn)團(tuán)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:毛線(xiàn)團(tuán)兩個(gè)、PPT《小貓玩線(xiàn)團(tuán)》、油畫(huà)棒和紙人手一份。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入活動(dòng),出示毛線(xiàn)團(tuán),了解毛線(xiàn)團(tuán)的樣子。

1.師:看,誰(shuí)來(lái)了?這是一只調(diào)皮的小花貓,它可喜歡玩毛線(xiàn)團(tuán)了。

2.師:我把小貓的毛線(xiàn)團(tuán)帶過(guò)來(lái)了,小朋友看看這個(gè)毛線(xiàn)團(tuán)是什么樣子的?誰(shuí)來(lái)摸一摸,感覺(jué)怎么樣?(軟軟的)

師小結(jié):毛線(xiàn)團(tuán),紅紅的、圓圓的、軟軟的,小貓可喜歡了。

二、教師示范繞毛線(xiàn)團(tuán),引導(dǎo)幼兒觀(guān)察繞毛線(xiàn)的動(dòng)作。

1.師:小貓還想要一個(gè)黃色的毛線(xiàn)團(tuán),我來(lái)幫幫它。

2.教師示范繞毛線(xiàn):瞧!這是一根毛線(xiàn),現(xiàn)在我要把它變成毛線(xiàn)團(tuán):繞毛線(xiàn)、繞毛線(xiàn),一圈一圈往外繞,越繞越大,越繞越大,毛線(xiàn)團(tuán)繞好了。

3.師:我是怎么變出毛線(xiàn)團(tuán)的?

三、教師邊念兒歌邊示范畫(huà)毛線(xiàn)團(tuán),激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。

1.師:小花貓還想要各種顏色的毛線(xiàn)團(tuán),你們?cè)敢鈳蛶退鼏?

2.師:我們請(qǐng)小蠟筆來(lái)幫忙。教師在畫(huà)紙上示范繞毛線(xiàn)團(tuán),請(qǐng)幼兒跟著老師徒手練習(xí)由內(nèi)到外一圈一圈畫(huà)螺旋線(xiàn)的方法。

四、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒邊繞邊念兒歌,提醒幼兒一圈一圈往外繞,顏色可多選。

五、展示與評(píng)價(jià)。

1.展示作品,引導(dǎo)幼兒欣賞。

2.請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō):

(1)你給小貓送了哪些顏色的毛線(xiàn)團(tuán)?

(2)我來(lái)問(wèn)問(wèn)小貓:你們喜歡哪些毛線(xiàn)團(tuán)?

3.教師模仿小貓:我們收到了這么多漂亮的毛線(xiàn)團(tuán)真高興!謝謝小朋友,你們真聰明!

小班藝術(shù)活動(dòng)《小貓玩毛團(tuán)》教學(xué)反思
小班手指點(diǎn)畫(huà):蘋(píng)果樹(shù)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/250628.html

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