一、活動(dòng)目標(biāo)
1:能積極、主動(dòng)的參與制作與探究活動(dòng)。
2:能初步知道電能轉(zhuǎn)化為磁的科學(xué)原理。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
小貓釣魚(或任意磁鐵玩具一副)
幼兒人手一份操作材料:1號(hào)電池一節(jié)、鐵棒(鐵釘)一個(gè)、20—30CM細(xì)電線一根(兩端去掉絕緣皮)、曲別針若干。
三、適合年齡班
大班(上)
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)導(dǎo)入
師:小朋友,今天老師為大家?guī)?lái)了一個(gè)特別好玩的玩具(演示“小貓釣魚”),有沒有誰(shuí)能告訴老師小貓是用什么把魚釣上來(lái)的呢?
生:磁鐵。
師:小朋友們真聰明,“小貓釣魚”就是運(yùn)用了“磁能吸鐵”的道理。那你們還有沒有見過(guò)除磁鐵以外的其他的東西也能吸鐵呢?
(二)活動(dòng)過(guò)程
師:老師這兒還有很多寶貝。(發(fā)放電池、鐵棒、電線、曲別針)請(qǐng)小朋友們猜一猜,它們是否能把曲別針吸上來(lái)呢?(幼兒爭(zhēng)相表達(dá)自己的猜想)再請(qǐng)你們動(dòng)手試驗(yàn)一下,驗(yàn)證你猜想的結(jié)果是否正確,并把試驗(yàn)的結(jié)果記錄在附表中。
師:(教師觀察幼兒記錄的結(jié)果后得出結(jié)論)從大家的試驗(yàn)中可以看出,這些寶貝單靠自己的力量都不能吸鐵。大家再想一想,如果把他們的力量結(jié)合起來(lái)又能否成功呢?下面請(qǐng)小朋友們跟著老師把電線繞在鐵棒上,制作完成后用鐵棒吸一吸曲別針,觀察是否能成功,并做好記錄。
師:看來(lái)還是不行,別著急,我們還剩最后一個(gè)法寶——電池。電池是儲(chǔ)存電的裝置,它的兩端分別為正極和負(fù)極,只有將它的兩端用電線接通,我們才算真正利用上了它。(教師一邊講解一遍示范,將電線兩端去掉絕緣皮的銅絲分別固定在電池的兩極上。)這樣我們就組裝完成了,F(xiàn)在大家可以再試一試手中的寶貝,用繞有電線的鐵棒去吸曲別針,觀察結(jié)果后記錄在表格中。
附表:請(qǐng)把你試驗(yàn)后得出的結(jié)論在表格中作記錄。( 、√、×、……)
材料 結(jié)論 能吸鐵 不能吸鐵
鐵棒(鐵釘)
電線
電池
電線+鐵棒(鐵釘)
電線+鐵棒+電池
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/youer/251533.html
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